“小六。”言绅存嗔一句慎小六，对姜宛童和林大丰和颜悦色：“童娘，大丰，别着急，这是我专门设计的。”
“啊？”林大丰还是一脸懵。
“我懂了！言师傅是为了让大家练习的时候容易掌握力度和深浅，过重的力度就会让模型‘骨折’！”姜宛童立刻明白了言绅存的用意。
“童娘很聪明。”言绅存对姜宛童颇为欣赏。
“言师傅这是怎么设计的呀？断了怎么换‘肋骨’呢？”姜宛童充满好奇心，然后，就把人体模型的衣服扒掉了。
并且为了研究在那模型上摸来摸去。
言绅存：非礼勿视？
慎小六：衣服白穿了。
林大丰：我要不要拦一下，或者说点什么？
姜宛童沉迷研究人体模型，完全没注意另外三位的心理动态。
“原来机关在这里！”姜宛童很快发现模型的后背板可以打开。
她看到里面断掉的两根“肋骨”其实是类似卡扣的设计。
“这设计绝绝子！”姜宛童边惊叹边给“肋骨”卡回原位。“这样就能延长模型的使用寿命了。这模型制作成本也不高，也就猪皮贵一些，可却可以用很久！”
“言师傅，你真的是个特别特别优秀的木匠！”姜宛童抬头看向言绅存，她微笑着，脸上是真诚的赞叹，眼睛明亮如星。
言绅存不禁看的怔住，心中似乎被秋天最爽朗的风席卷。
他回过神，又对前一刻觉得姜宛童该非礼勿视的自己唾弃一声。
姜宛童的眼神如此干净，她说这是“工具人”，就真的只是在看一件工具，一个作品，她欣赏他的作品，懂得他设计的种种思路，真诚赞美，哪有什么非礼可言！
“童娘也是我见过一等聪慧的女娘。”言绅存也对姜宛童回以真诚称赞。
并且再不复之前的尴尬，俯身帮姜宛童一起给那个“工具人”穿上衣服。
姜宛童感觉言绅存似乎情绪有什么变化，但是不明所以，又觉得可能是自己想多了，便没多在意。
“童娘就是这么聪明。”林大丰听到言绅存夸姜宛童，立刻就被带偏了关注点。
“大丰，你跟着童娘多学学，哪怕有她十分之一的才思，那木匠活绝对能更上一层楼。”慎小六也顺势转移话题，说了林大丰一句。
难得他家爷收个徒弟，结果这徒弟认真有余机灵不足，只能做中规中矩的木工活，不会自己发散思维搞创新，他可是很痛心的。
“可我就是笨啊。”林大丰抓抓头。
他倒是不觉得他们这话有什么讽刺羞耻之意，只是觉得自己要辜负他们的期望了，有些无奈和愧疚。
姜宛童刚要安慰林大丰，言绅存先开口了：
“大丰，你不是笨，你很认真也很负责，别人容易出的粗心小毛病你几乎从没犯过，只是于设计一道不精通。慢慢学习积累经验，总有开窍的一天，便是不开那一窍也没关系，你的心性已经很难得。”
“哎，我知道了。”林大丰憨憨的一笑，刚刚那一点难过消失无踪。
慎小六撇撇嘴，显然觉得林大丰朽木不可雕，但对上言绅存警告的眼神后就收敛了表情。
姜宛童这下对言绅存印象更好。
人生能遇到一个好老师是非常幸运的事情，言绅存明白林大丰的优缺点，不打击也不给他压力，适当的给予鼓励和肯定，真是难得的良师。
“言师傅，这模型的‘肋骨’是用竹子做的？”林大丰很快就投入到研究学习这人体模型中。
“没错，竹子柔韧，跟骨头很像，所以‘肋骨’的材料我选的是竹子。”言绅存很耐心的跟林大丰解释起来他设计人体模型的方法。
姜宛童在一旁听着也十分受益。
“真没想到，短短三天言师傅竟然就把骨架和骨头研究的这么透了！”姜宛童忍不住再度惊叹。
“我们爷为了研究骨头，不仅买了一扇猪排骨，还专门跑了一趟义庄，付了钱去研究尸体的骨头！”慎小六见姜宛童夸赞言绅存，就忍不住要把他的辛劳都说出来，结果就说漏嘴了。
对古人来说，去义庄那种地方可是很忌讳的，更别说折腾尸体了。
慎小六后悔不已，连忙找补：“爷他是想去，被我给拦住了，我能让他去那种地方吗！”
言绅存对于慎小六的鲁莽也是无奈，瞪了他一眼后对姜宛童和林大丰解释：“我对尸体很尊敬，祭品烧纸超度都做了，回家后我也去过晦气，你们放心。”
“我们肯定放心！”林大丰赶紧说，就怕言绅存有什么心理负担，毕竟他是接受了自己的委托才这么做的，若是有什么晦气也是因自己才来的，反而很过意不去。
“言师傅真让人敬佩！”姜宛童却对言绅存更多一分尊重。
“你不觉得膈应？”言绅存理解林大丰的愧疚，可从姜宛童眼中看不到一丝反感，便很有些意外。
“不啊。”姜宛童摇头。“这世间要让人害怕提防的只有活人，活人才会害人呢，死人是安全的。”
“童娘，你竟也这样觉得！”慎小六闻言微吃一惊：“我胆子挺大了，可去义庄还是两腿发抖，就怕遇到个啥，就被我们爷嫌弃了一番，当时说的就跟你的话一样！”
“其实我觉得换个角度，就把尸体当成不会说话的‘老师’，你就没那么怕了。”姜宛童微笑道。
“老师？”慎小六那眉毛惊得都要飞出鬓角了。
“对呀，尸体用自己独特的方式让医者学会了人体结构，也让言师傅这种钻研的人得到了启发，不就是一种另类的老师行为吗？”姜宛童说的理所应当。
其实中医一直有解剖学的，否则怎么知道各个脏器在哪里。姜宛童说的便是“大体老师”的概念。
正是无数大体老师的奉献，才让医学发展的越来越完善，医学生们的技艺也能有初步纯熟。
“这么想，确实没那么怕了。”憨憨林大丰立刻响应姜宛童。
可慎小六觉得姜宛童说的是歪理，但又不知道如何反驳。
“啊？”林大丰还是一脸懵。
“我懂了！言师傅是为了让大家练习的时候容易掌握力度和深浅，过重的力度就会让模型‘骨折’！”姜宛童立刻明白了言绅存的用意。
“童娘很聪明。”言绅存对姜宛童颇为欣赏。
“言师傅这是怎么设计的呀？断了怎么换‘肋骨’呢？”姜宛童充满好奇心，然后，就把人体模型的衣服扒掉了。
并且为了研究在那模型上摸来摸去。
言绅存：非礼勿视？
慎小六：衣服白穿了。
林大丰：我要不要拦一下，或者说点什么？
姜宛童沉迷研究人体模型，完全没注意另外三位的心理动态。
“原来机关在这里！”姜宛童很快发现模型的后背板可以打开。
她看到里面断掉的两根“肋骨”其实是类似卡扣的设计。
“这设计绝绝子！”姜宛童边惊叹边给“肋骨”卡回原位。“这样就能延长模型的使用寿命了。这模型制作成本也不高，也就猪皮贵一些，可却可以用很久！”
“言师傅，你真的是个特别特别优秀的木匠！”姜宛童抬头看向言绅存，她微笑着，脸上是真诚的赞叹，眼睛明亮如星。
言绅存不禁看的怔住，心中似乎被秋天最爽朗的风席卷。
他回过神，又对前一刻觉得姜宛童该非礼勿视的自己唾弃一声。
姜宛童的眼神如此干净，她说这是“工具人”，就真的只是在看一件工具，一个作品，她欣赏他的作品，懂得他设计的种种思路，真诚赞美，哪有什么非礼可言！
“童娘也是我见过一等聪慧的女娘。”言绅存也对姜宛童回以真诚称赞。
并且再不复之前的尴尬，俯身帮姜宛童一起给那个“工具人”穿上衣服。
姜宛童感觉言绅存似乎情绪有什么变化，但是不明所以，又觉得可能是自己想多了，便没多在意。
“童娘就是这么聪明。”林大丰听到言绅存夸姜宛童，立刻就被带偏了关注点。
“大丰，你跟着童娘多学学，哪怕有她十分之一的才思，那木匠活绝对能更上一层楼。”慎小六也顺势转移话题，说了林大丰一句。
难得他家爷收个徒弟，结果这徒弟认真有余机灵不足，只能做中规中矩的木工活，不会自己发散思维搞创新，他可是很痛心的。
“可我就是笨啊。”林大丰抓抓头。
他倒是不觉得他们这话有什么讽刺羞耻之意，只是觉得自己要辜负他们的期望了，有些无奈和愧疚。
姜宛童刚要安慰林大丰，言绅存先开口了：
“大丰，你不是笨，你很认真也很负责，别人容易出的粗心小毛病你几乎从没犯过，只是于设计一道不精通。慢慢学习积累经验，总有开窍的一天，便是不开那一窍也没关系，你的心性已经很难得。”
“哎，我知道了。”林大丰憨憨的一笑，刚刚那一点难过消失无踪。
慎小六撇撇嘴，显然觉得林大丰朽木不可雕，但对上言绅存警告的眼神后就收敛了表情。
姜宛童这下对言绅存印象更好。
人生能遇到一个好老师是非常幸运的事情，言绅存明白林大丰的优缺点，不打击也不给他压力，适当的给予鼓励和肯定，真是难得的良师。
“言师傅，这模型的‘肋骨’是用竹子做的？”林大丰很快就投入到研究学习这人体模型中。
“没错，竹子柔韧，跟骨头很像，所以‘肋骨’的材料我选的是竹子。”言绅存很耐心的跟林大丰解释起来他设计人体模型的方法。
姜宛童在一旁听着也十分受益。
“真没想到，短短三天言师傅竟然就把骨架和骨头研究的这么透了！”姜宛童忍不住再度惊叹。
“我们爷为了研究骨头，不仅买了一扇猪排骨，还专门跑了一趟义庄，付了钱去研究尸体的骨头！”慎小六见姜宛童夸赞言绅存，就忍不住要把他的辛劳都说出来，结果就说漏嘴了。
对古人来说，去义庄那种地方可是很忌讳的，更别说折腾尸体了。
慎小六后悔不已，连忙找补：“爷他是想去，被我给拦住了，我能让他去那种地方吗！”
言绅存对于慎小六的鲁莽也是无奈，瞪了他一眼后对姜宛童和林大丰解释：“我对尸体很尊敬，祭品烧纸超度都做了，回家后我也去过晦气，你们放心。”
“我们肯定放心！”林大丰赶紧说，就怕言绅存有什么心理负担，毕竟他是接受了自己的委托才这么做的，若是有什么晦气也是因自己才来的，反而很过意不去。
“言师傅真让人敬佩！”姜宛童却对言绅存更多一分尊重。
“你不觉得膈应？”言绅存理解林大丰的愧疚，可从姜宛童眼中看不到一丝反感，便很有些意外。
“不啊。”姜宛童摇头。“这世间要让人害怕提防的只有活人，活人才会害人呢，死人是安全的。”
“童娘，你竟也这样觉得！”慎小六闻言微吃一惊：“我胆子挺大了，可去义庄还是两腿发抖，就怕遇到个啥，就被我们爷嫌弃了一番，当时说的就跟你的话一样！”
“其实我觉得换个角度，就把尸体当成不会说话的‘老师’，你就没那么怕了。”姜宛童微笑道。
“老师？”慎小六那眉毛惊得都要飞出鬓角了。
“对呀，尸体用自己独特的方式让医者学会了人体结构，也让言师傅这种钻研的人得到了启发，不就是一种另类的老师行为吗？”姜宛童说的理所应当。
其实中医一直有解剖学的，否则怎么知道各个脏器在哪里。姜宛童说的便是“大体老师”的概念。
正是无数大体老师的奉献，才让医学发展的越来越完善，医学生们的技艺也能有初步纯熟。
“这么想，确实没那么怕了。”憨憨林大丰立刻响应姜宛童。
可慎小六觉得姜宛童说的是歪理，但又不知道如何反驳。