但，启新实验中学的这些体育生们，虽然架没少打。
但当天打完了之后，第二天就又都是好哥们儿了。
可是这样的行为，却是学校的纪律所不允许的。
面对摄制组，关于暴力事件频发情况的采访。
教官也是非常无奈地表明了启新实验中学田径队中，特有的管理方式。
每一次参加比赛的资格，都会作为奖励。
去奖励那些表现好的同学。
因此虽然这位张扬峰个人最好成绩，百米能跑进10秒81。
可却是连国家二级运动员的资格都没有拿到。
就这，他也不改。
在继续的罚跑中还是口中一直喷着垃圾话。
而面对这样堪称滑稽的画面。
直播间内的弹幕更是纷纷绷不住。
【不好意思，我觉得这好像也怪不了他……我自已也快笑了个半死，这么久远的冷笑话，还能有个call back？】
【果然是启新实验中学啊，田径队中也是处处充满着体罚，虽然我觉得也没办法就是了……】
【就算是这样，也不能影响这些体育生的未来吧？不让他去参加比赛，到时候体考资格都拿不到啊！】
【不是，谁家孩子天天没事打架呀！就该这样好好管！打吧打吧，活该他没比赛跑！】
【那什么，这笑话我好像没听懂。有谁能跟我解释一下吗？】
【哈哈哈哈哈！我要笑死了！为什么每次到启新实验中学，感觉画风跟其他两所学校都不太一样呢！？】
【虽然大家不论男生女生都喜欢用拳头讲话，但好像队内的气氛确实比同校普通同学要好多了？】
而演播室内。
看到这样的画面，程明光就像是逮到了机会。
那是立马就开始进行攻击：
“你们学校田径队就这样的生源素质，还敢说要打败我衡河中学田径队？”
“一个两个的天天就惦记着打架，怎么可能有心思训练？”
“而且别以为我不知道，我可是提前调查了你们启新实验中学今年的比赛成绩。”
“好像并不像你所说的那么好嘛！”
“虽然每次体考的成绩确实是不错，那鬼知道你赵庆荣是使了什么鬼手段？”
言下之意，当然就是说赵庆荣校长想了办法，在体考中作弊。
赵庆荣校长听闻这样堪称造谣的无端质疑。
那也是瞬间板起那张蛇脸来，眼冒精光，严厉地反问道：
“谁质疑谁举证。这句话可是你之前自已说的。”
“别人攻击你衡河中学就是不行。你现在又开始空口无凭攻击我启新实验中学了？”
“程校长可真是好一个双标啊！”
可是程明光丝毫不会被这样有逻辑的质疑所伤害到。
他自已本身就没有逻辑。
“你不要逃避问题。我现在在说的这件事情，跟之前的话题没关系！”
“你们那的田径队，平时比赛和体考时成绩差异到底怎么回事？”
一旁的刘继发教授再也听不下去了。
程明光，你是弱智吗？
这还用问为什么吗？
很明显就是他们学校有很多同学一开始得不到比赛机会呀。
直到了体考之前才能展露出头角。
由此可见，他们田径队也并不是完完全全的不让那些所谓表现不好的问题学生比赛。
至少获得国家二级运动员的体考资格，还是会有保障的。
这才能解释这种成绩突然拔高的情况。
果然看赵庆荣校长的表情，他并不打算继续回答这个问题了。
不过刘继发教授，却是发现了一个更重要的问题。
唉，程明光……你质疑都质疑不到点上。
于是推了推眼镜，对着赵校长发表了意见：
“我发现你的田径队，是把额外跑圈作为体罚手段？”
“你学校中的学生需要适度的惩罚，这我并不反对。”
“可是这样的手段，是否会影响到学生的正常训练呢？”
“就算是我这个不懂体育训练的人，我也知道主选不同项目的运动员，每天的训练计划也应该是针对性差异化的吧？”
“你让这些学生每天的精力都耗费在这些起不到效果的体罚上……”
“是不是与你所说，重视体育特招方向的目标，有些南辕北辙呢？”
赵庆荣校长听到这个问题竟是愣了愣。
果然，就算是他之前也从来没有意识到这个方面可能会有的弊端。
当即点了点头。
“这确实是我校的一个问题……”
“但是不进行惩罚，又没有办法达到矫正这些问题儿童行为习惯的目的。”
“如你们所见，他们这样一言不合就开打的习惯，到了社会上肯定是会出现问题的。”
“如此不得不说是一种两难境地。”
“呵呵……也只能在这里请教各位嘉宾，诸位有什么指教呢？”
说这话的同时，他的视线却是瞥向了一旁的关校长。
如此三番五次地被关校长的能力所折服，他已经形成了潜意识认知。
不管什么问题，只要是教育方面的……
那关校长肯定就有办法！
而，不出其所料的。
关校长从来不藏私，只要有人问，便倾囊相授。
哪怕是现在程明光校长来虚心请教，他也不介意帮忙把所谓的衡河模式爆改一通。
面对着赵庆荣校长，这样求知若渴的眼神。
他也笑了笑，开始了他的解答：
“首先我想说的是，你也看到了，这些孩子该打架还是继续打。
“实事求是地说，目前你的这种手段并没有起到作用。”
“所以贵校现存的进行罚跑的体罚制度，直接进行取缔，也是没有任何问题的”
“至少，不会对现在的矫正过程造成什么负面影响。”
关校长仅仅两三句话，赵庆荣校长便是瞪大了眼睛……
宛若恍然大悟！
虽然都是很浅显的道理。
但是颇为敏锐的赵庆荣校长，却听出来了。
这短短几句话之中，却是蕴含了一套方法论。
怎么我会之前从没有想到这个方面？
难道是我也在体罚学生上面，形成了潜意识的路径依赖？
手指不停，那是飞快的在自已的手机上做起笔记。
看着赵庆荣校长已经顾不上挤出笑颜进行表情管理。
反而是一副认真思考的表情。
关道思也知道，这是对方真正听进去了。
立马进行自已想法进一步进行讲演：
“他们想打，那就正儿八经让他们打！”
“正式化，保护化，规则化。”
“你们学校，也是有着武术队的存在，相信擂台和护具，肯定是有的吧？”
“有什么问题，那就让他们到拳台上去决斗！”
但当天打完了之后，第二天就又都是好哥们儿了。
可是这样的行为，却是学校的纪律所不允许的。
面对摄制组，关于暴力事件频发情况的采访。
教官也是非常无奈地表明了启新实验中学田径队中，特有的管理方式。
每一次参加比赛的资格，都会作为奖励。
去奖励那些表现好的同学。
因此虽然这位张扬峰个人最好成绩，百米能跑进10秒81。
可却是连国家二级运动员的资格都没有拿到。
就这，他也不改。
在继续的罚跑中还是口中一直喷着垃圾话。
而面对这样堪称滑稽的画面。
直播间内的弹幕更是纷纷绷不住。
【不好意思，我觉得这好像也怪不了他……我自已也快笑了个半死，这么久远的冷笑话，还能有个call back？】
【果然是启新实验中学啊，田径队中也是处处充满着体罚，虽然我觉得也没办法就是了……】
【就算是这样，也不能影响这些体育生的未来吧？不让他去参加比赛，到时候体考资格都拿不到啊！】
【不是，谁家孩子天天没事打架呀！就该这样好好管！打吧打吧，活该他没比赛跑！】
【那什么，这笑话我好像没听懂。有谁能跟我解释一下吗？】
【哈哈哈哈哈！我要笑死了！为什么每次到启新实验中学，感觉画风跟其他两所学校都不太一样呢！？】
【虽然大家不论男生女生都喜欢用拳头讲话，但好像队内的气氛确实比同校普通同学要好多了？】
而演播室内。
看到这样的画面，程明光就像是逮到了机会。
那是立马就开始进行攻击：
“你们学校田径队就这样的生源素质，还敢说要打败我衡河中学田径队？”
“一个两个的天天就惦记着打架，怎么可能有心思训练？”
“而且别以为我不知道，我可是提前调查了你们启新实验中学今年的比赛成绩。”
“好像并不像你所说的那么好嘛！”
“虽然每次体考的成绩确实是不错，那鬼知道你赵庆荣是使了什么鬼手段？”
言下之意，当然就是说赵庆荣校长想了办法，在体考中作弊。
赵庆荣校长听闻这样堪称造谣的无端质疑。
那也是瞬间板起那张蛇脸来，眼冒精光，严厉地反问道：
“谁质疑谁举证。这句话可是你之前自已说的。”
“别人攻击你衡河中学就是不行。你现在又开始空口无凭攻击我启新实验中学了？”
“程校长可真是好一个双标啊！”
可是程明光丝毫不会被这样有逻辑的质疑所伤害到。
他自已本身就没有逻辑。
“你不要逃避问题。我现在在说的这件事情，跟之前的话题没关系！”
“你们那的田径队，平时比赛和体考时成绩差异到底怎么回事？”
一旁的刘继发教授再也听不下去了。
程明光，你是弱智吗？
这还用问为什么吗？
很明显就是他们学校有很多同学一开始得不到比赛机会呀。
直到了体考之前才能展露出头角。
由此可见，他们田径队也并不是完完全全的不让那些所谓表现不好的问题学生比赛。
至少获得国家二级运动员的体考资格，还是会有保障的。
这才能解释这种成绩突然拔高的情况。
果然看赵庆荣校长的表情，他并不打算继续回答这个问题了。
不过刘继发教授，却是发现了一个更重要的问题。
唉，程明光……你质疑都质疑不到点上。
于是推了推眼镜，对着赵校长发表了意见：
“我发现你的田径队，是把额外跑圈作为体罚手段？”
“你学校中的学生需要适度的惩罚，这我并不反对。”
“可是这样的手段，是否会影响到学生的正常训练呢？”
“就算是我这个不懂体育训练的人，我也知道主选不同项目的运动员，每天的训练计划也应该是针对性差异化的吧？”
“你让这些学生每天的精力都耗费在这些起不到效果的体罚上……”
“是不是与你所说，重视体育特招方向的目标，有些南辕北辙呢？”
赵庆荣校长听到这个问题竟是愣了愣。
果然，就算是他之前也从来没有意识到这个方面可能会有的弊端。
当即点了点头。
“这确实是我校的一个问题……”
“但是不进行惩罚，又没有办法达到矫正这些问题儿童行为习惯的目的。”
“如你们所见，他们这样一言不合就开打的习惯，到了社会上肯定是会出现问题的。”
“如此不得不说是一种两难境地。”
“呵呵……也只能在这里请教各位嘉宾，诸位有什么指教呢？”
说这话的同时，他的视线却是瞥向了一旁的关校长。
如此三番五次地被关校长的能力所折服，他已经形成了潜意识认知。
不管什么问题，只要是教育方面的……
那关校长肯定就有办法！
而，不出其所料的。
关校长从来不藏私，只要有人问，便倾囊相授。
哪怕是现在程明光校长来虚心请教，他也不介意帮忙把所谓的衡河模式爆改一通。
面对着赵庆荣校长，这样求知若渴的眼神。
他也笑了笑，开始了他的解答：
“首先我想说的是，你也看到了，这些孩子该打架还是继续打。
“实事求是地说，目前你的这种手段并没有起到作用。”
“所以贵校现存的进行罚跑的体罚制度，直接进行取缔，也是没有任何问题的”
“至少，不会对现在的矫正过程造成什么负面影响。”
关校长仅仅两三句话，赵庆荣校长便是瞪大了眼睛……
宛若恍然大悟！
虽然都是很浅显的道理。
但是颇为敏锐的赵庆荣校长，却听出来了。
这短短几句话之中，却是蕴含了一套方法论。
怎么我会之前从没有想到这个方面？
难道是我也在体罚学生上面，形成了潜意识的路径依赖？
手指不停，那是飞快的在自已的手机上做起笔记。
看着赵庆荣校长已经顾不上挤出笑颜进行表情管理。
反而是一副认真思考的表情。
关道思也知道，这是对方真正听进去了。
立马进行自已想法进一步进行讲演：
“他们想打，那就正儿八经让他们打！”
“正式化，保护化，规则化。”
“你们学校，也是有着武术队的存在，相信擂台和护具，肯定是有的吧？”
“有什么问题，那就让他们到拳台上去决斗！”