第112章 四世同堂9-《何老师:与你相随半生》

  “其中最特殊的是何船长。”张将照片递给何老师,“虽然只有一张,且是个看不清面容的孩子,但根据对应原则,只能归属于你。”

  接着他拿起允安的照片:“而安夫人更特殊,她只有一张照片,就是现在的模样。”

  张提出关键疑问:“比如这两张白谱的照片,真的是同一个人吗?”他举起其中一张,“这件西装,我没在自己的衣柜里见到过同款。”

  何老师适时引导:“大家对照片上的场景或衣着是否有印象?”

  在场众人纷纷摇头。

  何老师果断提议:“这样,请大家现在回房确认衣柜里的衣物。穿过的衣服总该有印象,我们现场核实。”

  一行人立即动身,前往各自房间仔细核查。结果令人心惊:每个人的衣柜里都只找得到照片中对应的一套衣物,另一套则完全陌生。

  何老师总结核查结果:“除了安安只有一张照片,以及我那张婴儿照无法对应外,其他人的情况都是一样的——一套衣物在衣柜,另一套从未见过。”

  张得出初步结论:“现在基本可以确定,照片中呈现的是两个不同时空的我们。”

  这个发现让所有人陷入沉思。平行时空的猜想,似乎正在从假设变为确凿的证据。

  张的声音在会议室里显得格外清晰,他环视众人,缓缓提出一个令人不寒而栗的假设:那么,我要提出一个更可怕的猜想——今天的井邦,还是昨天的井邦吗?

  这句话让允安瞬间脊背发凉,她不自觉地搓了搓手臂,将身体更靠近何老师。这个节目真是越录越让人毛骨悚然。

  我对每一个人都可以提出同样的问题。张补充道。

  撒老师神色凝重地点头:没错,因为我们所有人都喝醉了,谁也不知道期间究竟发生了什么。

  此外,我们在茶餐厅还发现了所有人的参赛证。张将一叠证件照片铺展在桌面上。

  这些证件上记录着我们每个人获奖时的年龄和年份。但令人震惊的是……他顿了顿,环视众人惊疑不定的表情,我们参赛的年份各不相同,时间跨度长达半个世纪。

  何老师闻言,放在允安腰间的手臂不自觉地收紧。这个发现让在场的所有人都感到一阵寒意。

  哎呀!何老师忍不住轻呼。

  井更是直接脱口而出:这是穿……穿越了吗?

  允安倒吸一口凉气:这个节目录得我真是毛骨悚然。

  何老师试图理清思路:所以,这个空间里聚集了来自不同年代的人?

  我的证件上写着张二副,mG93年,22岁,这符合我的人设。张指着自己的参赛证说。

  允安突然意识到一个关键问题:我想请问一下,今年到底是哪一年?

  不知道,我们无法确定。张摇头,我建议以mG93年为主线,先把时间表整理出来。

  撒老师赞同这个方案:就先以93年为基准绘制时间线。不过我认为,我们需要从时空、空间、时间这三个维度来理解这个案件。