第25章 孤独症儿童-《黑道沐足师,只为富婆洗脚》

  4月10日星期二,下午三点。

  韩子鸣和袁秀秀二人坐小巴车回到了椰树村。

  此时袁妈妈正在院子里扫地。

  袁秀秀从后边捂住了袁妈妈的眼睛。

  “嘿——猜猜我是谁?”

  “这死丫头,当你妈听不出你声音呀?放开,妈妈干活呢。”

  “哎呀不放,我想死你了!”说着,袁秀秀搂住了袁妈妈的腰。

  “都这么大了还撒娇,咋的,想吃奶呀?”

  “哎呀妈...”袁秀秀松开了手。

  袁妈妈转过身一看,韩子鸣也在。

  “哎哟哎哟,子鸣来了。你看你这丫头也不说一声!”

  “阿姨好!”

  “说什么呀,现在子鸣也不是外人了。”

  刚说到这里,只见袁妈妈脸上的笑容有些僵硬。

  “妈,我认子鸣做干弟弟好不好?以后您就又多了个儿子。”

  “啊...好好...子鸣啊,以后你就把这里当自己家,想什么时候来就什么时候来。”

  “子鸣,你看我说什么来着,我妈和我说的话一样吧?”

  韩子鸣只是腼腆地笑了笑,并没有说话。

  “秀秀,你带着子鸣进屋坐,我把这点地扫完了,然后给你们做晚饭。”

  “不了妈,我想带子鸣去看我姥爷和我爸。顺便带他参观一下椰子奶加工厂。”

  “那样也好,我想起来了,你怎么今天跑回来了?又不是周末。”

  “我大四课少,闲着没事就回来看看您呗。好了不说了妈,我们走啦。”

  “哦,哎等等!”说着,袁妈妈转身朝屋内走去。

  “这一兜子咸鸭蛋你送给你爸和你姥爷,让他俩少喝点酒。”

  ... ...

  “将军!”

  “我支士。”

  “我再将!”

  “我给你吃了!”

  “哎哎,走错了,回一步...”

  “你耍臭无赖,落子无悔,你懂不懂下棋?”

  眼前一个老头正和一个中年男子在下棋,这两人正是袁秀秀的外公的父亲。

  “姥爷,爸!”

  “哎哟,秀秀来了。”

  “给...”说着,袁秀秀将手里拎着的一兜咸鸭蛋递给了二人。

  “这是我妈给你俩的咸鸭蛋,当下酒菜的。”

  “好好太好了这玩意。”

  “我怎么一见你俩就在为了下棋吵架。”

  “你姥爷玩赖!”

  “对了,忘了给你们介绍了,这个是我朋友,韩子鸣。”

  “额...爷爷好,叔叔好!”

  “你好,小伙子这大个长得,一米八几?”

  “一米八一。”

  “秀秀,你处朋友了,你妈知道了吗?”

  “什么处朋友呀?这...哎呀一句两句说不清,你们俩玩吧,我带他去参观参观加工厂...”

  袁秀秀的外公是椰子奶加工厂化验室的主任,而她的爸爸则是这里的采购员。

  袁秀秀虽然算不上富二代吧,但家里的生活也称得上是小康水平。从她家住的二层小楼就看得出。

  “子鸣,你看那些大铁罐子...”

  “那里边装的都是椰子奶吗?”

  “那我不知道,但是它们都是制作椰子奶的机器。你知道吗?子鸣,我是我们椰树村唯一的一个大学生呢!”袁秀秀得意地说道。

  “那你岂不就是全村的希望?”

  “那当然,我学的是市场营销专业,毕业之后我打算去花都深造,未来计划把我们村的椰子奶成品推广到全世界。”

  “姐,我有时候真羡慕你。”

  “羡慕什么。”

  “羡慕你读过大学,又有自己的理想。”

  “你也可以的呀,只要你肯努力,也一定会有很好的发展。”

  袁秀秀看了看腕上的手表,然后继续说道:“时间不早了,我们去镇上看看我弟弟吧?”

  “好啊。”

  下午五点,红庙镇孤独症儿童特殊教育学校。

  “姐,你的弟弟在这里读书?”

  “是呀,子鸣,我没和你说过,其实小军他是一名自闭症儿童。”

  “自...自闭症...”

  这个词汇韩子鸣应该在以往的生活中听到过,但他并没有太多的概念。

  “你知道自闭症吗?”

  “额...不太清楚。”

  “自闭症又叫孤独症,算是一种交流障碍和智力障碍吧,我也不完全能解释清楚。”

  “哎,小小的年纪,咋得的这病。”

  “这个不好说,或许是天生的,小军小的时候也看不出来,直到两三岁了还不会说话。”

  两人在老师的带领下来到袁小军所在班级的教室。

  “子鸣,你快看,那边穿枣红色衣服的男孩子就是我弟弟。”

  只见袁小军坐在离教室门较远的位置上,他手里拿着一个用扫把和几根麻绳做成的吉他,正在那里陶醉地弹奏着。

  “小军!小军!”袁秀秀喊道。

  “姐姐!”袁小军放下手中的扫把吉他,小跑着扑进了袁秀秀的怀里。

  袁秀秀一把将小军抱了起来。

  “哎哟,你可又沉了哈,是不是最近又贪吃了?你个小馋猫!”说着,袁秀秀轻轻地捏了一下袁小军的鼻子。

  “我没有我没有...”

  “好好好,没有没有。这个是子鸣哥哥。”

  “你好呀,小军。”韩子鸣冲他打着招呼。

  “袁小军没有理会,他依偎在姐姐的怀里,自顾自地玩手...”

  “怎么这么没礼貌!姐姐平时怎么教你的?”

  刚说到这,袁小军像一只小猴子似的四肢乱动,试图挣脱出袁秀秀的怀抱。

  “好了好了,自己去玩吧!”说完,袁秀秀把袁小军放回了地面。

  袁小军一路小跑,冲向了自己的扫把吉他。

  “子鸣,你别介意哈,小军他有交流障碍,不能正常地像一个六七岁儿童一样和别人交流。”

  “嗯嗯,没关系的姐。”

  “马老师,您好呀!小军最近在学校表现还好吧?”

  “嗯,小军很乖的,最近还爱吃饭了呢,食欲不错。只不过是...”

  “怎么了,马老师?”

  “只不过小军他只要一玩起扫把做的吉他,就会停不下来,谁劝他都不听。”

  其实在那些自闭症儿童当中,大多数都有着某种异于常人的天赋和潜能。

  比如有的精通算术,有的精通下棋,有的精通画画,而有的和袁小军一样,对节拍和音乐很敏感。