第137章：晚晴基金乡村教育升级！AI助教
五月十七上午10点，甘肃定西的风带着黄土的粗粝，卷过“晚晴希望小学”的校门。旧校舍是典型的西北乡村建筑，黄土夯筑的墙面上，雨水冲刷出深浅不一的沟壑，几扇木窗的漆皮早已剥落，露出里面的麻絮。而就在旧校舍旁，一座通体银灰的AI教室如未来秘境般矗立——玻璃幕墙擦得透亮，能看到里面悬浮的智能黑板、堆叠整齐的VR头盔，还有孩子们从未见过的触控平板，阳光打在玻璃上，折射出细碎的光斑，像把整个科技的未来，都塞进了这片贫瘠的黄土坡。
校门口的老梧桐树上，红底黄字的“科技赋能教育，晚晴与你同行”横幅被风扯得猎猎作响，惊飞了枝头几只麻雀。三年级的小花抱着本卷了边的语文书，站在AI教室门口，脏污的小脸上，眼睛瞪得像铜铃。她身后的旧教室，还是去年晚晴基金援建的模样，土坯墙刷着惨白的灰，黑板坑洼得能卡进粉笔头，唯一的“现代设备”是台老式投影仪，每次开机都要“嗡嗡”响上半分钟，还经常卡壳黑屏。可眼前的AI教室，墙面是淡蓝色的环保涂料，正面立着一块86寸的智能互动黑板，两侧书架摆着崭新的《dk百科全书》和编程积木，角落的VR设备在阳光下泛着银灰色的金属光泽，像科幻电影里的道具。
“小花，愣着干啥？快进来！”同班的小虎像只小猴子，窜到她身边，手里挥舞着个锃亮的触控平板，“你看这个，能直接和北京的老师说话！”小花怯生生地迈进教室，鞋底的黄土在光洁的地板上留下一串歪歪扭扭的脚印，她慌忙往后缩了缩脚，生怕弄脏了这“神仙地方”。班主任王老师穿着洗得发白的蓝色衬衫，快步走过来，蹲下身帮她拍掉鞋底的土，脸上的笑容比平时见着新粉笔还灿烂：“别怕，以后咱们天天在这儿上课，土会慢慢少的。”
9点50分，上课铃准时响起。第一节是英语课，智能黑板的光影一阵变幻，一个戴着黑框眼镜、扎着丸子头的卡通形象突然跳了出来，声音清甜又亲切：“同学们好呀，我是你们的AI英语助教‘晴晴’，今天咱们来认识‘动物家族’的英文表达哦！”
“晴晴老师好！”孩子们的声音瞬间炸开，小虎把平板举得老高，小花也攥紧了衣角，眼睛一眨不眨地盯着屏幕。晴晴老师身后，3D的熊猫、老虎、大象模型活灵活现地走来走去，每个模型旁边都飘着对应的英文单词。“跟着我读哦，panda——”“panda！”“tiger——”“tiger！”晴晴老师的识别系统精准得惊人，小花因为紧张把“elephant”读成了“el-ephant”，晴晴立刻温柔纠错：“小花同学，重音在第一个音节哦，e-le-phant，咱们再读一遍呀。”小花红着脸，跟着读了一遍，这次发音标准了，屏幕上的大象模型还亲昵地用长鼻子碰了碰她的虚拟形象，惹得她“咯咯”笑出声。
第二节编程课更让孩子们疯了心。每人面前摆着一套明黄色的编程积木，平板连接着智能黑板，晴晴老师的虚拟形象蹲在屏幕下方：“今天我们来做个‘会跳舞的机器人’，大家把红色积木拖到‘开始’模块后面，再加上蓝色的‘前进’模块……”小虎是个急性子，三下五除二就拼好了程序，屏幕上的虚拟机器人立刻跳起了机械舞，动作滑稽又可爱，全班哄堂大笑。一向腼腆的小花却有奇思妙想，她把“旋转”和“跳跃”模块拆了又装，最后让机器人跳出一段“街舞”，晴晴老师惊喜地拍手：“小花同学的创意太棒了！这是专属你的‘小花街舞机器人’哦！”
午休时，小花偷偷溜回AI教室，好奇地摸了摸角落的VR头盔。在王老师的帮助下，她戴上头盔，眼前的场景瞬间天翻地覆——她站在一片广袤的非洲草原上，长颈鹿从她身边优雅地走过，狮子在远处低沉地吼叫，晴晴老师的声音在耳边响起：“小花，你能说出这些动物的英文吗？”“giraffe！lion！”小花兴奋地大喊，每说对一个，眼前的动物就会亲昵地靠近一些。她伸手想去摸长颈鹿的脖子，却穿过了虚拟的躯体，虽然有些失落，可更多的是前所未有的新奇。摘下VR头盔时，她额头布满细汗，小脸蛋却红扑扑的，跑到王老师面前，叽叽喳喳地说：“王老师，我刚才摸到长颈鹿了！还是用英文摸到的！”
王老师看着她发亮的眼睛，眼眶悄悄红了。他想起去年冬天，小花因为英语发音不准被同学嘲笑，躲在操场角落偷偷哭的模样。“以前咱们学英语，就是对着课本死记硬背，很多孩子到了初中都不敢开口说。”王老师叹了口气，又指向正在和AI积木较劲的石头，“你看石头，以前话都不敢多说一句。”
石头是个留守儿童，爸妈在城里打工，他跟着爷爷奶奶守着几亩薄田，平时沉默寡言，却对机械有着执拗的热爱。此刻他正用编程积木搭建一个“自动喂鸡器”的模拟程序——设定好时间，虚拟的鸡槽就会自动投放饲料。“我们家在山上，爷爷奶奶喂鸡要走很远的路，我想做个真的喂鸡器，让他们少累点。”石头的声音不大，却异常坚定。晴晴老师的虚拟形象立刻飘到他身边：“石头同学的程序很实用哦！我们可以把你的想法反馈给晚晴基金的工程师叔叔，他们会帮你把梦想变成现实的！”石头猛地抬头，眼里第一次有了光，这是他头一回觉得，自己的想法能被“大人物”重视。
上午10点半，教室门口传来一阵轻微的骚动。林晚穿着一身简约的白色衬衫和牛仔裤，没有保镖簇拥，也没有华丽装扮，就像个来支教的大学生。“林姐姐！”眼尖的小虎第一个认出了她，孩子们瞬间围了上来，有的塞给她自己画的蜡笔画，有的递上刚从路边摘的野菊花，小花挤到最前面，把那朵纸折的百合花塞到她手里：“林姐姐，这是我折的，送给你！”
“谢谢大家。”林晚蹲下身，接过百合花，指尖触到纸张的粗糙质感，心里软得一塌糊涂，“你们
五月十七上午10点，甘肃定西的风带着黄土的粗粝，卷过“晚晴希望小学”的校门。旧校舍是典型的西北乡村建筑，黄土夯筑的墙面上，雨水冲刷出深浅不一的沟壑，几扇木窗的漆皮早已剥落，露出里面的麻絮。而就在旧校舍旁，一座通体银灰的AI教室如未来秘境般矗立——玻璃幕墙擦得透亮，能看到里面悬浮的智能黑板、堆叠整齐的VR头盔，还有孩子们从未见过的触控平板，阳光打在玻璃上，折射出细碎的光斑，像把整个科技的未来，都塞进了这片贫瘠的黄土坡。
校门口的老梧桐树上，红底黄字的“科技赋能教育，晚晴与你同行”横幅被风扯得猎猎作响，惊飞了枝头几只麻雀。三年级的小花抱着本卷了边的语文书，站在AI教室门口，脏污的小脸上，眼睛瞪得像铜铃。她身后的旧教室，还是去年晚晴基金援建的模样，土坯墙刷着惨白的灰，黑板坑洼得能卡进粉笔头，唯一的“现代设备”是台老式投影仪，每次开机都要“嗡嗡”响上半分钟，还经常卡壳黑屏。可眼前的AI教室，墙面是淡蓝色的环保涂料，正面立着一块86寸的智能互动黑板，两侧书架摆着崭新的《dk百科全书》和编程积木，角落的VR设备在阳光下泛着银灰色的金属光泽，像科幻电影里的道具。
“小花，愣着干啥？快进来！”同班的小虎像只小猴子，窜到她身边，手里挥舞着个锃亮的触控平板，“你看这个，能直接和北京的老师说话！”小花怯生生地迈进教室，鞋底的黄土在光洁的地板上留下一串歪歪扭扭的脚印，她慌忙往后缩了缩脚，生怕弄脏了这“神仙地方”。班主任王老师穿着洗得发白的蓝色衬衫，快步走过来，蹲下身帮她拍掉鞋底的土，脸上的笑容比平时见着新粉笔还灿烂：“别怕，以后咱们天天在这儿上课，土会慢慢少的。”
9点50分，上课铃准时响起。第一节是英语课，智能黑板的光影一阵变幻，一个戴着黑框眼镜、扎着丸子头的卡通形象突然跳了出来，声音清甜又亲切：“同学们好呀，我是你们的AI英语助教‘晴晴’，今天咱们来认识‘动物家族’的英文表达哦！”
“晴晴老师好！”孩子们的声音瞬间炸开，小虎把平板举得老高，小花也攥紧了衣角，眼睛一眨不眨地盯着屏幕。晴晴老师身后，3D的熊猫、老虎、大象模型活灵活现地走来走去，每个模型旁边都飘着对应的英文单词。“跟着我读哦，panda——”“panda！”“tiger——”“tiger！”晴晴老师的识别系统精准得惊人，小花因为紧张把“elephant”读成了“el-ephant”，晴晴立刻温柔纠错：“小花同学，重音在第一个音节哦，e-le-phant，咱们再读一遍呀。”小花红着脸，跟着读了一遍，这次发音标准了，屏幕上的大象模型还亲昵地用长鼻子碰了碰她的虚拟形象，惹得她“咯咯”笑出声。
第二节编程课更让孩子们疯了心。每人面前摆着一套明黄色的编程积木，平板连接着智能黑板，晴晴老师的虚拟形象蹲在屏幕下方：“今天我们来做个‘会跳舞的机器人’，大家把红色积木拖到‘开始’模块后面，再加上蓝色的‘前进’模块……”小虎是个急性子，三下五除二就拼好了程序，屏幕上的虚拟机器人立刻跳起了机械舞，动作滑稽又可爱，全班哄堂大笑。一向腼腆的小花却有奇思妙想，她把“旋转”和“跳跃”模块拆了又装，最后让机器人跳出一段“街舞”，晴晴老师惊喜地拍手：“小花同学的创意太棒了！这是专属你的‘小花街舞机器人’哦！”
午休时，小花偷偷溜回AI教室，好奇地摸了摸角落的VR头盔。在王老师的帮助下，她戴上头盔，眼前的场景瞬间天翻地覆——她站在一片广袤的非洲草原上，长颈鹿从她身边优雅地走过，狮子在远处低沉地吼叫，晴晴老师的声音在耳边响起：“小花，你能说出这些动物的英文吗？”“giraffe！lion！”小花兴奋地大喊，每说对一个，眼前的动物就会亲昵地靠近一些。她伸手想去摸长颈鹿的脖子，却穿过了虚拟的躯体，虽然有些失落，可更多的是前所未有的新奇。摘下VR头盔时，她额头布满细汗，小脸蛋却红扑扑的，跑到王老师面前，叽叽喳喳地说：“王老师，我刚才摸到长颈鹿了！还是用英文摸到的！”
王老师看着她发亮的眼睛，眼眶悄悄红了。他想起去年冬天，小花因为英语发音不准被同学嘲笑，躲在操场角落偷偷哭的模样。“以前咱们学英语，就是对着课本死记硬背，很多孩子到了初中都不敢开口说。”王老师叹了口气，又指向正在和AI积木较劲的石头，“你看石头，以前话都不敢多说一句。”
石头是个留守儿童，爸妈在城里打工，他跟着爷爷奶奶守着几亩薄田，平时沉默寡言，却对机械有着执拗的热爱。此刻他正用编程积木搭建一个“自动喂鸡器”的模拟程序——设定好时间，虚拟的鸡槽就会自动投放饲料。“我们家在山上，爷爷奶奶喂鸡要走很远的路，我想做个真的喂鸡器，让他们少累点。”石头的声音不大，却异常坚定。晴晴老师的虚拟形象立刻飘到他身边：“石头同学的程序很实用哦！我们可以把你的想法反馈给晚晴基金的工程师叔叔，他们会帮你把梦想变成现实的！”石头猛地抬头，眼里第一次有了光，这是他头一回觉得，自己的想法能被“大人物”重视。
上午10点半，教室门口传来一阵轻微的骚动。林晚穿着一身简约的白色衬衫和牛仔裤，没有保镖簇拥，也没有华丽装扮，就像个来支教的大学生。“林姐姐！”眼尖的小虎第一个认出了她，孩子们瞬间围了上来，有的塞给她自己画的蜡笔画，有的递上刚从路边摘的野菊花，小花挤到最前面，把那朵纸折的百合花塞到她手里：“林姐姐，这是我折的，送给你！”
“谢谢大家。”林晚蹲下身，接过百合花，指尖触到纸张的粗糙质感，心里软得一塌糊涂，“你们