第381章 争议中的坚持-《掌心的刺》

  深秋的夜总裹着一层化不开的凉,晚风卷着梧桐叶打在“江哲教育”大楼的玻璃幕墙上,发出细碎的声响,像极了江哲手机里不断跳出来的消息提示音。六十二岁的他坐在顶楼办公室里,指尖划过本地教育论坛的热搜词条——“江哲教育混淆性别认知”,底下的评论像带了刺的潮水,密密麻麻涌过来,扎得人心里发紧。

  “都退休年纪了还不安分,开补习班就好好教数理化,搞什么性别课?”

  “我家孩子报了你们家的数学班,要是被这种课带歪了,立马退费!”

  “课外机构就该守本分,搞这些花里胡哨的,不是误人子弟是什么?”

  江哲摘下老花镜,用指腹按了按发酸的眼窝。办公桌上的台历翻到10月,红笔圈住的日期旁写着“性别平等启蒙课第一期结课”,那是他半年前力排众议推出的课程——不同于市面上常见的学科补习,这门课从绘本阅读到职业体验,从历史人物到身边故事,每一节课都藏着他想传递给孩子的信念:性别不该是热爱的枷锁,男生可以