“学子们早上好！”
“督师好！”
吕嬛面露几丝无奈，压了压手说道：“嗯！请坐！”
不知什么时候，他的职务从都督变成督师了，是...都督 老师吗？
好在只是称呼，就不考究那么多了...
她原本不想来的——没有当过老师，就不知教书有多烦人。
特别是物理老师，还要准备实验器具，为了教这一堂课，耗费了她大量的时间用来备课。
然而军侯班毕业在即，即将奔赴军中历练，若不趁着这个时间打上‘师生关系’这个烙印，恐怕就没机会了。
这等笼络人才的良机，吕嬛确实不想错过，于是在熬了两个通宵之后，总算把这堂毕业前的最后一课给憋了出来：
“我只教你们一节课，大家注意听讲，这节课分为两部分，上部分是理论讲解，而下部分则是实践演示。”
吕嬛转过身，素手轻抬，踮起脚尖在黑板上写下两个歪扭的大字：「火箭」。
“你们可知，此乃何物？”
她用白灰笔在那两个字下面划了两条线，随后扭头望向台下。
“学生知道！”一名坐在前排的年轻学子应声而起，身姿挺拔，言辞清晰：
“此乃军中利器。将浸油之布缚于箭杆之上，点燃后以强弓射出，谓之火箭。多用于攻营拔寨，若敌军防备疏漏，便可纵火焚营，乱其阵脚，偶有奇效。”
“很好！”吕嬛对于积极分子历来很欣赏，她唇角微扬，温声问道：“见解不俗。你姓甚名谁？”
“学生扶风郡马均，字德衡。”
吕嬛闻言，眼眸一亮，抬手下压几下：“德衡请坐。”
她扫视一圈场中学子，面露微笑：“你们的毕业成绩我看过了，文韬武略都及格，却唯独对物理和化学不甚喜爱，物理只有马均同学及格，至于化学...”
吕嬛翻了翻成绩单，咬了咬嘴唇说道：“...竟只有一人及格，浦元...是哪位？站起来让我认识一下。”
她感到几分失落，这两本书是她编写出来的，可以说是非常基础，还不到初一年级的两成篇幅，浅显易懂，即便无人教授，也不该如此成绩，想必是...不愿学...
“督师，我便是浦元！”
一个虎背熊腰的青年站了起来，挺胸抱拳：“...益州临邛人，因出身匠户，并无表字。”
“临邛？”吕嬛走下讲台，好奇地问道：“那里靠近成都吧，你怎会跑来关中？”
浦元看着比自己矮了一大截的...小老师，并无半分轻视，而是恭恭敬敬道：“我听说渭河之水有奇特之处，特来取一桶回去，想要用来给铁器淬火，以图增加利度。”
吕嬛疑惑着问道：“既是过来取水，为何跑到学院来了？”
浦元微微低头，老老实实回道：“出门时干粮没带够，饿晕在渭水河畔，幸好遇到学院同窗，把我抬到伙房喂了些米粥，这才借着识几个字入了学院。”
这话一出，便有几人学生露出笑意，或忍俊不禁，或会心一笑...
“那你可知...”吕嬛亦是嘴角勾起，语气却带了几分严肃：“入了长安学院之后，便要听从学院号令，或许难以回到成都，除非我军攻下益州。”
“学生知晓！”浦元郑重抱拳：“既被同窗所救，又蒙学院授技，我虽是低贱匠户，却也懂得尊师重道。”
“嗯！很好！坐下吧，”吕嬛本想拍拍他的肩膀，奈何够不着。
“还有！”她正色说道：“你需谨记，关中无贱户，更无贱籍，即便在路上遇到我父亲，只需挺胸抱拳，不开口问候都行，你...可听明白了？”
“学生明白！”浦元挺胸抱拳，随后端坐下来。
吕嬛赞许地点了点头，她发现自己越来越进入状态了，所有的紧张全化成了解答欲：
“若论淬火之水，蜀江源自雪山，堪为王道之选，但其性过烈，若遇凡铁或火候稍差，易生暗裂。”
“渭河之水杂质偏多，若要使用，需逆流而上，在陇山以西寻找清澈、湍急之水，或可接近蜀江的水质。”
“你不妨试试盐水，红刃入水，声若霹雳！盐粒遇热炸裂，蒸汽膜轰然破碎，其声骇人。缺点便是...要么成就利器，要么崩裂报废。”
浦元闻言，喃喃说道：“督师知道如此之多，为何不写入课本？”
“基础的都不学，我写出来又有何用...”吕嬛微微叹息着，手指轻轻叩击浦元的桌案：
“书本里有描写如何过滤水质，你若活学活用，也可解决不少问题，比如...先沉淀，再设置多层过滤——沙石层、木炭层，若是不够，也可煮沸使用，或者蒸馏成纯净状态，每一环节，都够你折腾的。”
吕嬛不懂打铁，关于淬火的知识，也仅限于此了，其他的只能靠他自己摸索了。
她步伐轻盈，朝着讲台走去。
台下却是鸦雀无声，学子们大气都不敢出，蒲元更是一脸崇拜之情。
他们本以为都督前来授课会是讲述战例，比如突袭邺城或者伏杀匈奴，没想到是过来讲物理化学。
这两门课程...他们感觉无用至极，打仗用不上，生活无须用，学这个的功夫还不如多背一些兵书。
吕嬛走上讲台，微笑着说道：“都提起精神来，今天我来讲讲制胜战场的三要素。”
她转身在黑板上写着...
「文韬、武略、科技」
“文韬武略我就不讲了，你们早已耳熟能详，就讲讲这个...科技！”
“没错，这便是儒家所厌恶贬低的‘奇技淫巧’”
“严格来说，大到攻城用的井阑，小到士兵手中弩机，都属于科技制品，而今天，我教大家做一件大杀器...”
她从地上拎起一个包袱，解开之后取出几个小袋子，一边忙碌一边解释着：
“这是硝，用大锅煮出来的，我书上都写着提纯方法了，可惜考试时你们没一个答对的...”
“这是硫黄，从骊山温泉淘来的，秦始皇泡过澡，也算开过光了，用来杀菌正合适...”
“嗯...木炭！这个就不说了...”
她忽然抬眸，肃然说道：“记下来，硝石七五，硫黄十，木炭十五，此乃本书院不外传之绝密配方。”
底下学子闻言，哪敢不听，纷纷执笔在笔记上奋笔疾书...
看到学生如此听话，吕嬛倍感欣慰，转而专心地搅拌混合，还一边讲解着：
“这三样材料研磨之时必须分开，搅拌之时严禁使用铁器，以防撞击产生火花，否则会有爆燃的危险。”
她取出一个硬纸筒，足有矿泉水瓶那么粗，随后将搅拌均匀的粉末倒了进去，用小木棍压实。
吕嬛适时抬眸问道：“何为爆炸？可有同学知道？”
教舍经过片刻的沉寂之后，蒲元站了起来，背书一般阐述道：“极短时间内在密闭空间内剧烈燃烧，产生大量高温气体，导致压力急剧升高，最终爆燃的现象。”
“很好！蒲元同学请坐！”
吕嬛抬起硬纸筒晃了晃，“这便是密闭空间，里面的药粉便是剧烈燃烧之物，你们不是觉得物理不堪，化学无用，今天我便让你们见识一下科技的力量。”
一边说着，她用圆木塞子封闭炸药管，中间还留出老长一截引线。
至于缝隙的密封...她选用蜂蜡，为此还让一窝蜜蜂无家可归。
拿出一盆熬制好的蜂蜡之后，用酒精灯加热，便能将其煮成蜡水状态，然后倒一些在封口处。
做这个要非常小心，严格来说她这样属于危险操作，一不小心就会坐土飞机...
很快，蜂蜡凝固，大功告成。
她便熄灯灭火站起身来，抱着一公斤重的黑药管子朗声道：
“接下来，随我出去进行实践环节。”
“督师好！”
吕嬛面露几丝无奈，压了压手说道：“嗯！请坐！”
不知什么时候，他的职务从都督变成督师了，是...都督 老师吗？
好在只是称呼，就不考究那么多了...
她原本不想来的——没有当过老师，就不知教书有多烦人。
特别是物理老师，还要准备实验器具，为了教这一堂课，耗费了她大量的时间用来备课。
然而军侯班毕业在即，即将奔赴军中历练，若不趁着这个时间打上‘师生关系’这个烙印，恐怕就没机会了。
这等笼络人才的良机，吕嬛确实不想错过，于是在熬了两个通宵之后，总算把这堂毕业前的最后一课给憋了出来：
“我只教你们一节课，大家注意听讲，这节课分为两部分，上部分是理论讲解，而下部分则是实践演示。”
吕嬛转过身，素手轻抬，踮起脚尖在黑板上写下两个歪扭的大字：「火箭」。
“你们可知，此乃何物？”
她用白灰笔在那两个字下面划了两条线，随后扭头望向台下。
“学生知道！”一名坐在前排的年轻学子应声而起，身姿挺拔，言辞清晰：
“此乃军中利器。将浸油之布缚于箭杆之上，点燃后以强弓射出，谓之火箭。多用于攻营拔寨，若敌军防备疏漏，便可纵火焚营，乱其阵脚，偶有奇效。”
“很好！”吕嬛对于积极分子历来很欣赏，她唇角微扬，温声问道：“见解不俗。你姓甚名谁？”
“学生扶风郡马均，字德衡。”
吕嬛闻言，眼眸一亮，抬手下压几下：“德衡请坐。”
她扫视一圈场中学子，面露微笑：“你们的毕业成绩我看过了，文韬武略都及格，却唯独对物理和化学不甚喜爱，物理只有马均同学及格，至于化学...”
吕嬛翻了翻成绩单，咬了咬嘴唇说道：“...竟只有一人及格，浦元...是哪位？站起来让我认识一下。”
她感到几分失落，这两本书是她编写出来的，可以说是非常基础，还不到初一年级的两成篇幅，浅显易懂，即便无人教授，也不该如此成绩，想必是...不愿学...
“督师，我便是浦元！”
一个虎背熊腰的青年站了起来，挺胸抱拳：“...益州临邛人，因出身匠户，并无表字。”
“临邛？”吕嬛走下讲台，好奇地问道：“那里靠近成都吧，你怎会跑来关中？”
浦元看着比自己矮了一大截的...小老师，并无半分轻视，而是恭恭敬敬道：“我听说渭河之水有奇特之处，特来取一桶回去，想要用来给铁器淬火，以图增加利度。”
吕嬛疑惑着问道：“既是过来取水，为何跑到学院来了？”
浦元微微低头，老老实实回道：“出门时干粮没带够，饿晕在渭水河畔，幸好遇到学院同窗，把我抬到伙房喂了些米粥，这才借着识几个字入了学院。”
这话一出，便有几人学生露出笑意，或忍俊不禁，或会心一笑...
“那你可知...”吕嬛亦是嘴角勾起，语气却带了几分严肃：“入了长安学院之后，便要听从学院号令，或许难以回到成都，除非我军攻下益州。”
“学生知晓！”浦元郑重抱拳：“既被同窗所救，又蒙学院授技，我虽是低贱匠户，却也懂得尊师重道。”
“嗯！很好！坐下吧，”吕嬛本想拍拍他的肩膀，奈何够不着。
“还有！”她正色说道：“你需谨记，关中无贱户，更无贱籍，即便在路上遇到我父亲，只需挺胸抱拳，不开口问候都行，你...可听明白了？”
“学生明白！”浦元挺胸抱拳，随后端坐下来。
吕嬛赞许地点了点头，她发现自己越来越进入状态了，所有的紧张全化成了解答欲：
“若论淬火之水，蜀江源自雪山，堪为王道之选，但其性过烈，若遇凡铁或火候稍差，易生暗裂。”
“渭河之水杂质偏多，若要使用，需逆流而上，在陇山以西寻找清澈、湍急之水，或可接近蜀江的水质。”
“你不妨试试盐水，红刃入水，声若霹雳！盐粒遇热炸裂，蒸汽膜轰然破碎，其声骇人。缺点便是...要么成就利器，要么崩裂报废。”
浦元闻言，喃喃说道：“督师知道如此之多，为何不写入课本？”
“基础的都不学，我写出来又有何用...”吕嬛微微叹息着，手指轻轻叩击浦元的桌案：
“书本里有描写如何过滤水质，你若活学活用，也可解决不少问题，比如...先沉淀，再设置多层过滤——沙石层、木炭层，若是不够，也可煮沸使用，或者蒸馏成纯净状态，每一环节，都够你折腾的。”
吕嬛不懂打铁，关于淬火的知识，也仅限于此了，其他的只能靠他自己摸索了。
她步伐轻盈，朝着讲台走去。
台下却是鸦雀无声，学子们大气都不敢出，蒲元更是一脸崇拜之情。
他们本以为都督前来授课会是讲述战例，比如突袭邺城或者伏杀匈奴，没想到是过来讲物理化学。
这两门课程...他们感觉无用至极，打仗用不上，生活无须用，学这个的功夫还不如多背一些兵书。
吕嬛走上讲台，微笑着说道：“都提起精神来，今天我来讲讲制胜战场的三要素。”
她转身在黑板上写着...
「文韬、武略、科技」
“文韬武略我就不讲了，你们早已耳熟能详，就讲讲这个...科技！”
“没错，这便是儒家所厌恶贬低的‘奇技淫巧’”
“严格来说，大到攻城用的井阑，小到士兵手中弩机，都属于科技制品，而今天，我教大家做一件大杀器...”
她从地上拎起一个包袱，解开之后取出几个小袋子，一边忙碌一边解释着：
“这是硝，用大锅煮出来的，我书上都写着提纯方法了，可惜考试时你们没一个答对的...”
“这是硫黄，从骊山温泉淘来的，秦始皇泡过澡，也算开过光了，用来杀菌正合适...”
“嗯...木炭！这个就不说了...”
她忽然抬眸，肃然说道：“记下来，硝石七五，硫黄十，木炭十五，此乃本书院不外传之绝密配方。”
底下学子闻言，哪敢不听，纷纷执笔在笔记上奋笔疾书...
看到学生如此听话，吕嬛倍感欣慰，转而专心地搅拌混合，还一边讲解着：
“这三样材料研磨之时必须分开，搅拌之时严禁使用铁器，以防撞击产生火花，否则会有爆燃的危险。”
她取出一个硬纸筒，足有矿泉水瓶那么粗，随后将搅拌均匀的粉末倒了进去，用小木棍压实。
吕嬛适时抬眸问道：“何为爆炸？可有同学知道？”
教舍经过片刻的沉寂之后，蒲元站了起来，背书一般阐述道：“极短时间内在密闭空间内剧烈燃烧，产生大量高温气体，导致压力急剧升高，最终爆燃的现象。”
“很好！蒲元同学请坐！”
吕嬛抬起硬纸筒晃了晃，“这便是密闭空间，里面的药粉便是剧烈燃烧之物，你们不是觉得物理不堪，化学无用，今天我便让你们见识一下科技的力量。”
一边说着，她用圆木塞子封闭炸药管，中间还留出老长一截引线。
至于缝隙的密封...她选用蜂蜡，为此还让一窝蜜蜂无家可归。
拿出一盆熬制好的蜂蜡之后，用酒精灯加热，便能将其煮成蜡水状态，然后倒一些在封口处。
做这个要非常小心，严格来说她这样属于危险操作，一不小心就会坐土飞机...
很快，蜂蜡凝固，大功告成。
她便熄灯灭火站起身来，抱着一公斤重的黑药管子朗声道：
“接下来，随我出去进行实践环节。”