第二百七十四章 春溪筛绿：竹筛映波，鱼载新趣
一、溪声里的“竹筛旧约”
三月的风裹着青草香钻进教室时，小宇正对着桌角的竹筐发呆——筐里还装着去年冬天捡的松果，外壳泛着温润的光泽，像在等一场和溪水的约定。他翻出笔记本，在“冬日竹筐”旁写下“春日竹筛”，笔尖顿了顿，又补了行小字“网眼要匀，能捞小鱼虾”，字迹比画竹蜻蜓、竹灯笼时更熟练些。
“还记得跟阿明说的春竹筛吗？”朵朵抱着一捆新削的细竹篾走进来，竹篾带着刚劈开的清润气息，“老陈爷爷说春天的新竹最软，编筛网不容易断！”男生们立刻围过来，小虎拿起一根竹篾弯了弯，兴奋地喊：“能弯成圈都不裂！”小宇则翻出手机里的照片，是去年冬天画的竹筛草图：“这次编个带长柄的，站在溪边捞着方便，还能防掉水里！”
杨老师笑着点开阿明发来的视频——镜头里，阿明蹲在溪边的青石板上，身边摆着泡竹篾的木盆和细麻绳，他举着一根理好的竹篾对着镜头喊：“我们把竹篾泡了三天，编的时候更顺，就等你们来一起编筛子！”这话让教室里瞬间热闹起来，朵朵从书包里掏出绣着小松果的布绳：“我把这个编在筛柄上，握着不滑，还能想起冬天的竹筐！”
二、寻溪入村的“筛趣之途”
进山那天，晨露还挂在竹叶上，溪边的柳树抽了新绿。孩子们背着竹篾、麻绳和布绳，坐在大巴上看窗外的油菜田铺成金黄。小宇把竹筛的细节图揣在怀里，“等会儿见到阿明，咱们先编筛底网，再装长柄，下午就能去溪边捞鱼！”朵朵则把装着小竹钉和剪刀的布包放进背包，“阿瑶说筛柄和筛底要钉牢，不然捞鱼时会脱节！”
大巴刚停在村口，就看到阿明和伙伴们举着编了一半的竹筛，站在溪边的老槐树下挥手。阿明跑过来，手里提着一个竹篮，里面装着刚蒸好的青团，“这是用溪边的艾草做的，甜口的，咱们编完筛子就吃！”小宇立刻把竹筛细节图递给阿明，“快看看网眼的大小，咱们一起调调，别让小鱼从缝里跑了！”
跟着阿明往溪边的空地支走，脚下的泥土带着湿润的青草香，阿瑶的老师和村民们拿着理好的竹篾等候：“这是村里老人分好的竹篾，粗细一样，编出来的网眼才匀！”小虎接过竹篾，发现每根竹篾的尾端都系着小布条，忍不住笑了：“这跟我上次串在竹筐上的布条一样，编在筛子上肯定好认！”
到了空地，孩子们惊喜地发现，地上已经铺好了防滑的草席，阿明拉着小宇的手往竹篾堆跑：“咱们先编菱形的筛底网，我教你一上一下交叉编，很快就能编出匀净的网！”
三、溪边的“捞鱼之乐”
当天下午，两校的孩子围在草席上编竹筛。小宇教阿明控制网眼的间距，手指在竹篾间穿梭，偶尔被竹篾蹭到也不在意；阿明教小宇固定筛柄，“要多钉两个竹钉，提着捞鱼才稳！”朵朵和阿瑶把布绳编在筛柄上，彩绳绕着竹柄缠出花纹，偶尔沾了泥点，两人笑着用溪水洗手。
老陈爷爷在旁边帮着检查筛网的牢固度，时不时指点孩子们：“编网时要拉紧竹篾，不然小鱼虾会漏出去！”孩子们越编越熟练，有的在筛沿编上小挂环，方便挂在溪边的树枝上；有的把上次竹灯笼上的彩穗拆下来，系在筛柄顶端。阿瑶编筛网时，突然在筛角编了个小兜：“这是送给小宇的，能装捞到的小石子，不会跟鱼虾混在一起！”
傍晚时分，竹筛都做好了。孩子们提着竹筛往溪边跑，青团的甜香飘在风里，阿明拿起一个青团递给小宇，艾草的清香混着豆沙的甜，暖了舌尖。溪水清清的，映着岸边的新绿，孩子们蹲在溪边轻轻舀起竹筛，偶尔捞到小虾米，就兴奋地喊出声，笑着比谁捞的小虾米最多、最活泼。小宇突然说：“等夏天再到，咱们用竹篾编个竹凉席，铺在竹林里乘凉，肯定舒服！”阿明立刻点头：“到时候我去选最宽的竹篾，咱们一起削薄编席子！”
夕阳把溪水染成橘红，竹筛在水里映出细碎的光影，欢笑声裹着溪水流远。这一个个带着布绳和小兜的竹筛，不仅载着春日的生机，更把城乡孩子的新约定，刻在柔韧的竹篾上，等待着夏日的竹凉席之约。
一、溪声里的“竹筛旧约”
三月的风裹着青草香钻进教室时，小宇正对着桌角的竹筐发呆——筐里还装着去年冬天捡的松果，外壳泛着温润的光泽，像在等一场和溪水的约定。他翻出笔记本，在“冬日竹筐”旁写下“春日竹筛”，笔尖顿了顿，又补了行小字“网眼要匀，能捞小鱼虾”，字迹比画竹蜻蜓、竹灯笼时更熟练些。
“还记得跟阿明说的春竹筛吗？”朵朵抱着一捆新削的细竹篾走进来，竹篾带着刚劈开的清润气息，“老陈爷爷说春天的新竹最软，编筛网不容易断！”男生们立刻围过来，小虎拿起一根竹篾弯了弯，兴奋地喊：“能弯成圈都不裂！”小宇则翻出手机里的照片，是去年冬天画的竹筛草图：“这次编个带长柄的，站在溪边捞着方便，还能防掉水里！”
杨老师笑着点开阿明发来的视频——镜头里，阿明蹲在溪边的青石板上，身边摆着泡竹篾的木盆和细麻绳，他举着一根理好的竹篾对着镜头喊：“我们把竹篾泡了三天，编的时候更顺，就等你们来一起编筛子！”这话让教室里瞬间热闹起来，朵朵从书包里掏出绣着小松果的布绳：“我把这个编在筛柄上，握着不滑，还能想起冬天的竹筐！”
二、寻溪入村的“筛趣之途”
进山那天，晨露还挂在竹叶上，溪边的柳树抽了新绿。孩子们背着竹篾、麻绳和布绳，坐在大巴上看窗外的油菜田铺成金黄。小宇把竹筛的细节图揣在怀里，“等会儿见到阿明，咱们先编筛底网，再装长柄，下午就能去溪边捞鱼！”朵朵则把装着小竹钉和剪刀的布包放进背包，“阿瑶说筛柄和筛底要钉牢，不然捞鱼时会脱节！”
大巴刚停在村口，就看到阿明和伙伴们举着编了一半的竹筛，站在溪边的老槐树下挥手。阿明跑过来，手里提着一个竹篮，里面装着刚蒸好的青团，“这是用溪边的艾草做的，甜口的，咱们编完筛子就吃！”小宇立刻把竹筛细节图递给阿明，“快看看网眼的大小，咱们一起调调，别让小鱼从缝里跑了！”
跟着阿明往溪边的空地支走，脚下的泥土带着湿润的青草香，阿瑶的老师和村民们拿着理好的竹篾等候：“这是村里老人分好的竹篾，粗细一样，编出来的网眼才匀！”小虎接过竹篾，发现每根竹篾的尾端都系着小布条，忍不住笑了：“这跟我上次串在竹筐上的布条一样，编在筛子上肯定好认！”
到了空地，孩子们惊喜地发现，地上已经铺好了防滑的草席，阿明拉着小宇的手往竹篾堆跑：“咱们先编菱形的筛底网，我教你一上一下交叉编，很快就能编出匀净的网！”
三、溪边的“捞鱼之乐”
当天下午，两校的孩子围在草席上编竹筛。小宇教阿明控制网眼的间距，手指在竹篾间穿梭，偶尔被竹篾蹭到也不在意；阿明教小宇固定筛柄，“要多钉两个竹钉，提着捞鱼才稳！”朵朵和阿瑶把布绳编在筛柄上，彩绳绕着竹柄缠出花纹，偶尔沾了泥点，两人笑着用溪水洗手。
老陈爷爷在旁边帮着检查筛网的牢固度，时不时指点孩子们：“编网时要拉紧竹篾，不然小鱼虾会漏出去！”孩子们越编越熟练，有的在筛沿编上小挂环，方便挂在溪边的树枝上；有的把上次竹灯笼上的彩穗拆下来，系在筛柄顶端。阿瑶编筛网时，突然在筛角编了个小兜：“这是送给小宇的，能装捞到的小石子，不会跟鱼虾混在一起！”
傍晚时分，竹筛都做好了。孩子们提着竹筛往溪边跑，青团的甜香飘在风里，阿明拿起一个青团递给小宇，艾草的清香混着豆沙的甜，暖了舌尖。溪水清清的，映着岸边的新绿，孩子们蹲在溪边轻轻舀起竹筛，偶尔捞到小虾米，就兴奋地喊出声，笑着比谁捞的小虾米最多、最活泼。小宇突然说：“等夏天再到，咱们用竹篾编个竹凉席，铺在竹林里乘凉，肯定舒服！”阿明立刻点头：“到时候我去选最宽的竹篾，咱们一起削薄编席子！”
夕阳把溪水染成橘红，竹筛在水里映出细碎的光影，欢笑声裹着溪水流远。这一个个带着布绳和小兜的竹筛，不仅载着春日的生机，更把城乡孩子的新约定，刻在柔韧的竹篾上，等待着夏日的竹凉席之约。