第41章 可怜的雪、凌、渊-《我那容易被吓死的家人》

  12:29

  《教师教具借用与归还记录手册》

  浮歌:“教师公寓3号楼3-604教习如何使用水元素的老师,上次借的平衡监测仪还未归还,催一下”

  《多媒体教室设备故障报修单整理》

  浮歌:“ 把市场值分析报告发过来,下次这种低级的错误不要犯了,这个月奖金减掉1/3”

  《教学资料室书籍整理与上架清单》

  浮歌:“高等元素反应,论元素力的使用方式推荐,学校历史,破损的那几本更换掉”

  《教师教学用笔记本领用登记表》

  浮歌:“已阅”

  《实验课试剂损耗记录及补充申请》

  浮歌:“批”

  12:31

  厨房里突然传来了爆炸声

  浮歌习以为常地快速收回键盘,运用风元素飞起来躲避爆炸带来的浓烟

  (现在知道这个家为什么浮歌掌管话语权了吧?就这厨艺,就那个最大的不靠谱程度,就那个第二大的文书工作效率

  这俩年纪比自己大的都不会做饭,至于那两个年纪比自己小的,简单的还行,复杂的……你没听见那声爆炸吗?)

  待烟雾散去花狩端出一盘快要成碳了的黑球

  真的只能是黑球了,他真的不能昧着良心说它是炸萝卜丸

  浮歌飞在空中,双手抱臂

  至于其他人,在客厅下意识躲开爆炸带来的烟雾的(金鹏,万叶,魈,旅行者,阿帽)

  在1楼房间听到声音开门出来的(鞠毯,平藏)

  在2楼走廊趴在栏杆上向下瞅的(温迪,天青)

  在2楼房间的雪和凌默契的拉住想往外走,去看热闹的渊,被爆炸声吵醒的灵逸把整个房间封死,保证外面看不到里边,里边听不到外边,然后就又打回去睡觉了

  “……”

  同样被封起来的3人面面相觑,只能说还好,人偶不需要呼吸

  是的,就是封印的封法,没有风,没有氧气,没有阳光,至于网络,你在想啥呢?怎么可能会有啊

  凌:“……”

  渊:“……”

  雪:“……”

  3人走到了离灵逸远了点才打开耳夹的光屏充当亮光,找到房间里自带的桌子,拿出纸和笔开始写字交流

  毕竟现在的耳夹除了照明也没有别的用处了,就算掉进时空乱流,打开耳夹依旧能传递信息

  但这是前辈设下的封印,耳夹最核心的传递信息不受障碍的技能就是前辈们拿出来的

  可以说,这个耳夹除了会发光以外,连最基本的看时间和打字都不行了

  渊:如果你们两个刚刚没有拦我的话说不定咱们3会有一个幸存的呢

  凌:还不是因为你,兄长群发信息,让我们待在这个房间里互相监督

  雪:都先别吵,现在不是应该先讨论该如何出去吗?前辈,这个架势,估计要睡到最后期限才会醒,还有20多个小时

  渊:现在的选择无非就两种1就是等前辈自己醒,把封印破了一起出去,2就是把前辈叫醒,让前辈送我们出去

  凌:你说的倒是轻巧,20个小时,我们的交接已经发上去了,工作会按正常速度送过来拖20个小时没有人处理呢,虽然因为特殊原因,兄长肯定不会说咱们,但是工作得堆成山

  第二个方法更是……算了,我找不到形容词,去叫醒前辈。前辈本来就被吵醒过2次,起床气也比较严重,第3次,你想死就直说

  渊:哈?那除了这两个方法,你还能干啥?我这是在阐述事实

  渊下笔时笔尖和纸面摩擦出了沙沙的声响”

  还没等凌写下自己的反驳,雪先一步在纸上写下一句

  雪:写字的声音太响了

  凌和渊都不写字儿了,借着光屏发出的一点亮光盯着雪

  雪又在纸上写下

  会吵醒前辈的,还有,要吃饭了,哥哥会上来叫我们的,发现打不开应该就知道我们的情况了,哥哥肯定会摇人的

  ……

  这是凌

  ……

  这是渊

  这是雪