（四）“老朋友”爸爸本：根源的温度
本是布鲁斯从小一起长大的玩伴，两人在一个安静的小镇上度过了童年：一起爬树掏鸟窝，一起下河抓蝌蚪，一起在田埂上追着跑，一起分享偷偷藏起来的糖果。
那些简单又纯粹的时光，成了布鲁斯心里最温暖的回忆。
长大后，布鲁斯想去看看外面的世界，就去了大城市求学、工作，而本选择留在小镇，守着祖辈留下的老房子，开了一家小小的书店。
这家书店不大，摆满了新旧书籍，一进门就能闻到纸张的清香，是小镇上所有人的精神角落。
老人们在这里看书、下棋、聊天，孩子们在这里读童话、问作业，本总是笑眯眯地招待每个人，耐心地给孩子们推荐书，听老人们讲过去的故事。
在布鲁斯眼里，本就像小镇的象征，代表着不变的情谊、温暖的回忆，还有无论走多远都能回去的根。
布鲁斯把本放进“爸爸军团”，是因为他知道，现在的孩子总被鼓励“往前冲”“去大城市”“别回头”，却慢慢忘了自己从哪里来。
没有根的孩子，就像断了线的风筝，飞得再高也容易迷茫。
而本的存在，就是让女儿们记住自己的根，知道无论走多远，都有一个地方等着她们，有一群人牵挂着她们。
本总给孩子们寄小镇的东西：奶奶亲手做的饼干，自己种的苹果，还有一张简单的纸条，上面写着“小镇的果子熟了，给你们寄点尝尝”“想你们了，有空回来看看”。
放假的时候，他会邀请孩子们回小镇，带她们去河边抓蝌蚪，去山上摘野果，去书店里读老书，就像当年带布鲁斯一样。
他不怎么讲大道理，却总在不经意间传递温暖。
和孩子们坐在河边钓鱼时，他会说：“你爸爸小时候可调皮了，偷偷拿邻居家的鱼竿来钓鱼，被发现后躲在树后面不敢出来，还是我替他认的错呢。”
给孩子们讲故事时，他会说：“咱们小镇每年秋天都有丰收节，你爷爷以前还是丰收节的主持人呢，站在台上讲话可威风了。”
这些带着温度的回忆，像种子一样在孩子们心里生根发芽。
后来，大女儿去国外读书，一开始因为语言不通、文化不一样，常常觉得孤独，甚至想过放弃。
本知道后，给她写了一封信，没说什么大道理，只描述了小镇的近况：“你小时候爬过的老树又开花了，香味飘满了整条街；
书店里新来的几个小朋友，像你当年一样，
本是布鲁斯从小一起长大的玩伴，两人在一个安静的小镇上度过了童年：一起爬树掏鸟窝，一起下河抓蝌蚪，一起在田埂上追着跑，一起分享偷偷藏起来的糖果。
那些简单又纯粹的时光，成了布鲁斯心里最温暖的回忆。
长大后，布鲁斯想去看看外面的世界，就去了大城市求学、工作，而本选择留在小镇，守着祖辈留下的老房子，开了一家小小的书店。
这家书店不大，摆满了新旧书籍，一进门就能闻到纸张的清香，是小镇上所有人的精神角落。
老人们在这里看书、下棋、聊天，孩子们在这里读童话、问作业，本总是笑眯眯地招待每个人，耐心地给孩子们推荐书，听老人们讲过去的故事。
在布鲁斯眼里，本就像小镇的象征，代表着不变的情谊、温暖的回忆，还有无论走多远都能回去的根。
布鲁斯把本放进“爸爸军团”，是因为他知道，现在的孩子总被鼓励“往前冲”“去大城市”“别回头”，却慢慢忘了自己从哪里来。
没有根的孩子，就像断了线的风筝，飞得再高也容易迷茫。
而本的存在，就是让女儿们记住自己的根，知道无论走多远，都有一个地方等着她们，有一群人牵挂着她们。
本总给孩子们寄小镇的东西：奶奶亲手做的饼干，自己种的苹果，还有一张简单的纸条，上面写着“小镇的果子熟了，给你们寄点尝尝”“想你们了，有空回来看看”。
放假的时候，他会邀请孩子们回小镇，带她们去河边抓蝌蚪，去山上摘野果，去书店里读老书，就像当年带布鲁斯一样。
他不怎么讲大道理，却总在不经意间传递温暖。
和孩子们坐在河边钓鱼时，他会说：“你爸爸小时候可调皮了，偷偷拿邻居家的鱼竿来钓鱼，被发现后躲在树后面不敢出来，还是我替他认的错呢。”
给孩子们讲故事时，他会说：“咱们小镇每年秋天都有丰收节，你爷爷以前还是丰收节的主持人呢，站在台上讲话可威风了。”
这些带着温度的回忆，像种子一样在孩子们心里生根发芽。
后来，大女儿去国外读书，一开始因为语言不通、文化不一样，常常觉得孤独，甚至想过放弃。
本知道后，给她写了一封信，没说什么大道理，只描述了小镇的近况：“你小时候爬过的老树又开花了，香味飘满了整条街；
书店里新来的几个小朋友，像你当年一样，