关于怎么让西比尔开心起来，佩妮想了很久。
邀请一起做实验？西比尔对魔文其实没什么兴趣。
和她一起讨论占卜？这种自己不擅长的东西硬拉着西比尔一起可能会适得其反。
或许请教西比尔一些占卜的技巧会更好？但佩妮在这方面真的是一窍不通，就这么直接去问可能会让西比尔不自在。
没办法，她只能先打基础，跑去图书馆拿了本和占卜有关的书来看。结果和她第一次看如尼文和人鱼语的书时没什么两样。
一窍不通，看了还头疼，短时间内难以攻克。
等她学完，西比尔早就不理她了。
“所以该怎么办呢？”佩妮边写着吉温的作业边叹气：“这比写作业还要难。”
“也不一定是学习方面的。”德思礼给她出主意：“想想平时可以玩的东西，邀请她一起参与进来也不错。”
佩妮觉得很有道理，手里的笔停了下来。
一旁的作业监督员吉温提醒她。
“你要认真对待这份工作。”
佩妮低下头继续写。
“抱歉。”
毕竟自己也不是什么能一心二用的天才，还是先老老实实做完一件事再去想另一件事吧。
终于，吉温拿到了自己看不懂的作业，对此，他非常满意地离开了，佩妮也终于有时间好好思考有关玩的事。
“我记得去年和艾娃他们一起滑过冰，很有意思。”
“可现在还不到结冰的季节。”德思礼提出想法。
佩妮有了点主意，她耍帅似的打了个响指，没打响，但这并不影响她的气势和决心。
“要的就是不结冰！”
想着两人关系的不止有佩妮一个。
西比尔已经很久没有见过佩妮了。图书馆里没有，实验室里没有，温室里也没有，连梅茜他们都不怎么见得到，西比尔的内心因为旁人和自己相同的境遇稍稍平衡了一些。
她抱着自己的水晶球测算佩妮的位置，随着咒语的念出，水晶球里充斥着一团紫色的烟雾，她不是很明白，又拿出塔罗牌测算，还是得不到什么准确的结果。
“怎么回事？”西比尔举起水晶球晃着，试图把里面的紫色烟雾摇成什么：“明明以前天目开的时候你都是直接出影像的，怎么现在变成这样了……难道是我的天目没开？”
西比尔不信邪，拿出小木棍放在地上，手搭在中间一转。
“高祖母保佑……高祖母保佑……”
她闭上眼睛双手合十祈祷着。
小棍转了一圈又一圈，逐渐停下来，一端指着自己，另一端指向对面。
一片阴影投了下来，西比尔期冀抬头，正面对上邓布利多笑盈盈的脸。她的神色肉眼可见失落起来。
“邓布利多教授……”
今天邓布利多穿了件紫色的袍子，上面点缀着银色的星星图案，西比尔好像知道水晶球里的紫色代表的是什么了。
“特里劳尼小姐，或许我没有打扰你？”邓布利多疑惑于西比尔颓靡的模样，好像自己的出现让她很失望。
“没有……”西比尔无精打采站起来：“请问您有什么事吗？”
这看起来可不像没有。
邓布利多疑惑摸了摸自己身上的衣服。
是自己穿得不怎么讨喜吗？
他有些失落，不过现在要先办正事。
“或许你愿意和我一起去找伊万斯小姐？”
西比尔这才注意到邓布利多手里捏着一封信。
“这是……”
“魔法部的来信。”邓布利多笑着晃了晃：“也是你提醒了我和弗利维教授，伊万斯小姐的杰作应该得到魔法部的重视。”
西比尔兴奋起来，她不敢想象佩妮知道这件事后该有多兴奋。
只是……
“我也不知道佩妮在哪里。”
“伊万斯小姐之前送我的向日葵告诉我她在湖边。”邓布利多笑得温和。
西比尔跟着邓布利多，只觉得疑惑。
“邓布利多教授也知道植物语吗？”
邓布利多依旧微笑。
“一点点，但远远不如伊万斯小姐。教授们并不是全能的，在许多领域里，你们才是老师。就比如你的占卜，维尔小姐的如尼文和伊万斯小姐的植物种植，许多教授在这方面懂得不如你们多。”
西比尔被说的有些不好意思，她低下头盯着自己踢起的鞋尖。
“佩妮和潘多拉是真的厉害，但我并不如我的高祖母，占卜方面，我还差的太多……”
“每个人所掌握的知识体系和体量都是不同的，我想，我们不能用特里劳尼老夫人一生的成就来对比你现在的一切。”邓布利多悠闲舒适地走着：“知识从不该用来对比，而是你对它的喜爱和深入不是吗？”
“我们有时候不能太执着。”
“但这些话说起来很容易，做起来却并不容易。”西比尔瘪着嘴：“我以我的高祖母为荣，特里劳尼以出过卡珊德拉这个人为荣，我继承了她的天赋，这注定了我要走一条不同寻常的路，这个念头我从记事起践行到现在……一句话根本起不到改变作用，甚至有点像在玩笑。”
“你说的没错。”邓布利多哈哈笑起来：“这么说话的我可真像个仗着自己年纪大，就用自以为是的经验不停劝诫别人的糟老头子对吗？”
“劝诫听起来总让人觉得不舒服，尤其是对年轻人来讲。我以前也是这样的性子，风风火火的，想到什么就做什么，每天就想着‘天呐，他们怎么总
邀请一起做实验？西比尔对魔文其实没什么兴趣。
和她一起讨论占卜？这种自己不擅长的东西硬拉着西比尔一起可能会适得其反。
或许请教西比尔一些占卜的技巧会更好？但佩妮在这方面真的是一窍不通，就这么直接去问可能会让西比尔不自在。
没办法，她只能先打基础，跑去图书馆拿了本和占卜有关的书来看。结果和她第一次看如尼文和人鱼语的书时没什么两样。
一窍不通，看了还头疼，短时间内难以攻克。
等她学完，西比尔早就不理她了。
“所以该怎么办呢？”佩妮边写着吉温的作业边叹气：“这比写作业还要难。”
“也不一定是学习方面的。”德思礼给她出主意：“想想平时可以玩的东西，邀请她一起参与进来也不错。”
佩妮觉得很有道理，手里的笔停了下来。
一旁的作业监督员吉温提醒她。
“你要认真对待这份工作。”
佩妮低下头继续写。
“抱歉。”
毕竟自己也不是什么能一心二用的天才，还是先老老实实做完一件事再去想另一件事吧。
终于，吉温拿到了自己看不懂的作业，对此，他非常满意地离开了，佩妮也终于有时间好好思考有关玩的事。
“我记得去年和艾娃他们一起滑过冰，很有意思。”
“可现在还不到结冰的季节。”德思礼提出想法。
佩妮有了点主意，她耍帅似的打了个响指，没打响，但这并不影响她的气势和决心。
“要的就是不结冰！”
想着两人关系的不止有佩妮一个。
西比尔已经很久没有见过佩妮了。图书馆里没有，实验室里没有，温室里也没有，连梅茜他们都不怎么见得到，西比尔的内心因为旁人和自己相同的境遇稍稍平衡了一些。
她抱着自己的水晶球测算佩妮的位置，随着咒语的念出，水晶球里充斥着一团紫色的烟雾，她不是很明白，又拿出塔罗牌测算，还是得不到什么准确的结果。
“怎么回事？”西比尔举起水晶球晃着，试图把里面的紫色烟雾摇成什么：“明明以前天目开的时候你都是直接出影像的，怎么现在变成这样了……难道是我的天目没开？”
西比尔不信邪，拿出小木棍放在地上，手搭在中间一转。
“高祖母保佑……高祖母保佑……”
她闭上眼睛双手合十祈祷着。
小棍转了一圈又一圈，逐渐停下来，一端指着自己，另一端指向对面。
一片阴影投了下来，西比尔期冀抬头，正面对上邓布利多笑盈盈的脸。她的神色肉眼可见失落起来。
“邓布利多教授……”
今天邓布利多穿了件紫色的袍子，上面点缀着银色的星星图案，西比尔好像知道水晶球里的紫色代表的是什么了。
“特里劳尼小姐，或许我没有打扰你？”邓布利多疑惑于西比尔颓靡的模样，好像自己的出现让她很失望。
“没有……”西比尔无精打采站起来：“请问您有什么事吗？”
这看起来可不像没有。
邓布利多疑惑摸了摸自己身上的衣服。
是自己穿得不怎么讨喜吗？
他有些失落，不过现在要先办正事。
“或许你愿意和我一起去找伊万斯小姐？”
西比尔这才注意到邓布利多手里捏着一封信。
“这是……”
“魔法部的来信。”邓布利多笑着晃了晃：“也是你提醒了我和弗利维教授，伊万斯小姐的杰作应该得到魔法部的重视。”
西比尔兴奋起来，她不敢想象佩妮知道这件事后该有多兴奋。
只是……
“我也不知道佩妮在哪里。”
“伊万斯小姐之前送我的向日葵告诉我她在湖边。”邓布利多笑得温和。
西比尔跟着邓布利多，只觉得疑惑。
“邓布利多教授也知道植物语吗？”
邓布利多依旧微笑。
“一点点，但远远不如伊万斯小姐。教授们并不是全能的，在许多领域里，你们才是老师。就比如你的占卜，维尔小姐的如尼文和伊万斯小姐的植物种植，许多教授在这方面懂得不如你们多。”
西比尔被说的有些不好意思，她低下头盯着自己踢起的鞋尖。
“佩妮和潘多拉是真的厉害，但我并不如我的高祖母，占卜方面，我还差的太多……”
“每个人所掌握的知识体系和体量都是不同的，我想，我们不能用特里劳尼老夫人一生的成就来对比你现在的一切。”邓布利多悠闲舒适地走着：“知识从不该用来对比，而是你对它的喜爱和深入不是吗？”
“我们有时候不能太执着。”
“但这些话说起来很容易，做起来却并不容易。”西比尔瘪着嘴：“我以我的高祖母为荣，特里劳尼以出过卡珊德拉这个人为荣，我继承了她的天赋，这注定了我要走一条不同寻常的路，这个念头我从记事起践行到现在……一句话根本起不到改变作用，甚至有点像在玩笑。”
“你说的没错。”邓布利多哈哈笑起来：“这么说话的我可真像个仗着自己年纪大，就用自以为是的经验不停劝诫别人的糟老头子对吗？”
“劝诫听起来总让人觉得不舒服，尤其是对年轻人来讲。我以前也是这样的性子，风风火火的，想到什么就做什么，每天就想着‘天呐，他们怎么总