九月的风带着桂花香飘进幼儿园时，老师正在教室门口贴文艺汇演的通知。陆晓雨牵着苏青的手路过，小眼睛一下子被通知上的彩色图案吸引——画着穿着舞裙的小朋友，手里拿着彩带，在舞台上跳舞，背景还有亮晶晶的星星。
“老师，这是什么呀？”晓雨仰起头，声音比刚上幼儿园时响亮了不少。王老师蹲下来，笑着说：“这是咱们幼儿园要举办文艺汇演，小朋友可以报名表演节目，有唱歌、跳舞，还有讲故事，晓雨想不想参加呀？”
晓雨的小手攥了攥苏青的衣角，眼睛盯着通知上的跳舞小朋友，没说话，却轻轻点了点头。苏青心里一喜——这要是在以前，晓雨肯定会躲到她身后，连问都不敢问，现在居然愿意主动尝试表演，比什么都让她开心。
“那咱们报名集体舞好不好？”王老师拉着晓雨的手，指了指通知上的集体舞图案，“好多小朋友一起跳，还有漂亮的舞裙，跳完了还有小贴纸奖励呢。”晓雨看着王老师温柔的眼神，又看了看苏青鼓励的表情，小声说：“我……我想参加。”
报完名，苏青牵着晓雨的手回家，一路上都在跟她聊跳舞的事：“咱们晓雨要跳集体舞啦，妈妈给你做一条最漂亮的舞裙，好不好？就用你最喜欢的粉色布料，裙摆上再缝上小珍珠，转起来肯定像小蝴蝶一样。”
晓雨的眼睛亮了亮，脚步也轻快了些：“要像小蝴蝶一样的裙子。”“没问题！”苏青笑着说，心里已经开始盘算——要选柔软的粉色棉布，这样跳舞时裙摆能飘起来；领口缝一圈白色的蕾丝，显得更精致；再在裙摆下摆缝上几颗小小的珍珠，灯光照在上面会亮晶晶的，肯定能让晓雨喜欢。
接下来的两周，晓雨每天在幼儿园都认真排练集体舞。一开始，她还有点放不开，动作做得小小的，跟不上其他小朋友的节奏。王老师耐心地教她：“晓雨，手臂再抬高一点，像小鸟张开翅膀一样，跟着音乐的节拍，一步一步来。”
晓雨听着老师的话，慢慢调整动作。休息时，她还会拉着旁边的小朋友一起练：“咱们再跳一遍好不好？我刚才手臂没抬高，这次肯定能做好。”小朋友笑着点头，两个小身影在教室里跟着音乐的旋律，一遍遍地练习转身、抬手、跳跃，汗水浸湿了额前的碎发，却一点都不觉得累。
苏青每天接晓雨放学，都会听她讲排练的事：“妈妈，今天王老师夸我跳得好，说我转身比以前快了。”“我还教妞妞抬手呢，她刚才手臂没抬高，我告诉她要像小鸟张开翅膀。”苏青一边听，一边帮她擦汗，心里满是欣慰——晓雨不仅敢主动表演，还学会了帮助小朋友，越来越开朗了。
演出前一天，苏青把做好的粉色舞裙拿给晓雨试穿。裙子刚套上身，晓雨就跑到镜子前，转了个圈，裙摆飘起来，像一朵盛开的粉色小花。“妈妈，真的像小蝴蝶！”晓雨拉着裙摆，开心地蹦蹦跳跳，珍珠在裙摆上轻轻晃动，闪着柔和的光。
苏青帮她理了理领口的蕾丝，又拿出早就准备好的粉色发带，给她扎了两个小小的丸子头，发带末尾垂着细细的流苏：“咱们晓雨今天就是最漂亮的小蝴蝶。”晓雨对着镜子照了又照，嘴角笑得合不拢，连睡觉都要穿着舞裙，还是苏青好说歹说，才让她脱下来，小心地叠好放在枕头边。
演出当天，幼儿园里格外热闹。家长们早早地来到操场，坐在临时搭建的观众席上，手里拿着相机，等着看孩子们的表演。苏青和陆庭州也来了，陆庭州特意提前从工地回来，手里还拿着刚买的彩色气球，要送给晓雨当礼物。
“晓雨肯定会跳得很好。”陆庭州看着舞台，笑着对苏青说，“你没看见，上次我回家，她还拉着我，给我跳了一段，动作比以前标准多了。”苏青点点头，眼睛一直盯着后台的方向，心里既期待又有点紧张——这是晓雨第一次在这么多人面前跳舞，不知道会不会怯场。
很快，集体舞表演开始了。音乐响起，穿着各色舞裙的小朋友们从后台跑出来，排成整齐的队伍。晓雨站在队伍中间，粉色的舞裙在阳光下格外显眼。她看到台下的苏青和陆庭州，眼睛亮了亮，对着他们轻轻挥了挥手，然后跟着音乐的节拍，认真地做起了动作。
音乐节奏加快，小朋友们开始转身、跳跃。晓雨抬起手臂，像小鸟张开翅膀一样，动作标准又流畅；跳跃时，裙摆飘起来，珍珠闪着光，像小蝴蝶在花丛中飞舞。她的脸上带着甜甜的笑，眼神里满是自信，完全没有了以前的胆怯，跟刚上幼儿园时那个躲在角落的小女孩判若两人。
苏青坐在台下，眼睛紧紧盯着晓雨，手里拿着相机，不停地拍照，生怕错过任何一个瞬间。陆庭州也放下了手里的气球，用力鼓掌，手掌都拍红了，还小声喊：“晓雨，加油！跳得真好！”
周围的家长也注意到了晓雨，小声议论着：“那个穿粉色裙子的小朋友跳得真不错，动作真标准。”“你看她多自信，一点都不怯场，真棒。”苏青听着这些话，心里比自己得了奖还开心，眼眶微微发热——她知道，晓雨能有这样的转变，离不开一次次的尝试和鼓励，更离不开她自己的勇敢和努力。
舞蹈结束时，小朋友们一起鞠躬，台下响起了热烈的掌声。晓雨跑下台，径直冲向苏青和陆庭州，扑进苏青怀里：“妈妈，我跳完了！我没做错动作！”苏青抱着她，在她脸上亲了一口：“咱们晓雨跳得太棒了，是最漂亮的小蝴蝶！”
陆庭州把早就准备好的彩色气球递给晓雨：“这是给你的奖励，咱们晓雨真厉害。”晓雨接过气球，拉着苏青和陆庭州的手，又蹦又跳地说：“下次有表演，我还要参加！我还要跳更难的舞！”
夕阳西下，把幼儿园的操场染成了温暖的橙色。晓雨牵着爸爸妈妈的手，手里拿着彩色气球，嘴里哼着跳舞时的音乐，脚步轻快地走在回家的路上。苏青看着女儿开心的笑脸，心里悄悄想：孩子的成长就像一场舞蹈，需要耐心引导，需要鼓励和支持，而当她终于勇敢地站上舞台，绽放出自信的光芒时，就是最动人的风景。而她和陆庭州，会一直站在台下，做晓雨最坚实的后盾，看着她一步步成长，一步步走向更广阔的舞台。
“老师，这是什么呀？”晓雨仰起头，声音比刚上幼儿园时响亮了不少。王老师蹲下来，笑着说：“这是咱们幼儿园要举办文艺汇演，小朋友可以报名表演节目，有唱歌、跳舞，还有讲故事，晓雨想不想参加呀？”
晓雨的小手攥了攥苏青的衣角，眼睛盯着通知上的跳舞小朋友，没说话，却轻轻点了点头。苏青心里一喜——这要是在以前，晓雨肯定会躲到她身后，连问都不敢问，现在居然愿意主动尝试表演，比什么都让她开心。
“那咱们报名集体舞好不好？”王老师拉着晓雨的手，指了指通知上的集体舞图案，“好多小朋友一起跳，还有漂亮的舞裙，跳完了还有小贴纸奖励呢。”晓雨看着王老师温柔的眼神，又看了看苏青鼓励的表情，小声说：“我……我想参加。”
报完名，苏青牵着晓雨的手回家，一路上都在跟她聊跳舞的事：“咱们晓雨要跳集体舞啦，妈妈给你做一条最漂亮的舞裙，好不好？就用你最喜欢的粉色布料，裙摆上再缝上小珍珠，转起来肯定像小蝴蝶一样。”
晓雨的眼睛亮了亮，脚步也轻快了些：“要像小蝴蝶一样的裙子。”“没问题！”苏青笑着说，心里已经开始盘算——要选柔软的粉色棉布，这样跳舞时裙摆能飘起来；领口缝一圈白色的蕾丝，显得更精致；再在裙摆下摆缝上几颗小小的珍珠，灯光照在上面会亮晶晶的，肯定能让晓雨喜欢。
接下来的两周，晓雨每天在幼儿园都认真排练集体舞。一开始，她还有点放不开，动作做得小小的，跟不上其他小朋友的节奏。王老师耐心地教她：“晓雨，手臂再抬高一点，像小鸟张开翅膀一样，跟着音乐的节拍，一步一步来。”
晓雨听着老师的话，慢慢调整动作。休息时，她还会拉着旁边的小朋友一起练：“咱们再跳一遍好不好？我刚才手臂没抬高，这次肯定能做好。”小朋友笑着点头，两个小身影在教室里跟着音乐的旋律，一遍遍地练习转身、抬手、跳跃，汗水浸湿了额前的碎发，却一点都不觉得累。
苏青每天接晓雨放学，都会听她讲排练的事：“妈妈，今天王老师夸我跳得好，说我转身比以前快了。”“我还教妞妞抬手呢，她刚才手臂没抬高，我告诉她要像小鸟张开翅膀。”苏青一边听，一边帮她擦汗，心里满是欣慰——晓雨不仅敢主动表演，还学会了帮助小朋友，越来越开朗了。
演出前一天，苏青把做好的粉色舞裙拿给晓雨试穿。裙子刚套上身，晓雨就跑到镜子前，转了个圈，裙摆飘起来，像一朵盛开的粉色小花。“妈妈，真的像小蝴蝶！”晓雨拉着裙摆，开心地蹦蹦跳跳，珍珠在裙摆上轻轻晃动，闪着柔和的光。
苏青帮她理了理领口的蕾丝，又拿出早就准备好的粉色发带，给她扎了两个小小的丸子头，发带末尾垂着细细的流苏：“咱们晓雨今天就是最漂亮的小蝴蝶。”晓雨对着镜子照了又照，嘴角笑得合不拢，连睡觉都要穿着舞裙，还是苏青好说歹说，才让她脱下来，小心地叠好放在枕头边。
演出当天，幼儿园里格外热闹。家长们早早地来到操场，坐在临时搭建的观众席上，手里拿着相机，等着看孩子们的表演。苏青和陆庭州也来了，陆庭州特意提前从工地回来，手里还拿着刚买的彩色气球，要送给晓雨当礼物。
“晓雨肯定会跳得很好。”陆庭州看着舞台，笑着对苏青说，“你没看见，上次我回家，她还拉着我，给我跳了一段，动作比以前标准多了。”苏青点点头，眼睛一直盯着后台的方向，心里既期待又有点紧张——这是晓雨第一次在这么多人面前跳舞，不知道会不会怯场。
很快，集体舞表演开始了。音乐响起，穿着各色舞裙的小朋友们从后台跑出来，排成整齐的队伍。晓雨站在队伍中间，粉色的舞裙在阳光下格外显眼。她看到台下的苏青和陆庭州，眼睛亮了亮，对着他们轻轻挥了挥手，然后跟着音乐的节拍，认真地做起了动作。
音乐节奏加快，小朋友们开始转身、跳跃。晓雨抬起手臂，像小鸟张开翅膀一样，动作标准又流畅；跳跃时，裙摆飘起来，珍珠闪着光，像小蝴蝶在花丛中飞舞。她的脸上带着甜甜的笑，眼神里满是自信，完全没有了以前的胆怯，跟刚上幼儿园时那个躲在角落的小女孩判若两人。
苏青坐在台下，眼睛紧紧盯着晓雨，手里拿着相机，不停地拍照，生怕错过任何一个瞬间。陆庭州也放下了手里的气球，用力鼓掌，手掌都拍红了，还小声喊：“晓雨，加油！跳得真好！”
周围的家长也注意到了晓雨，小声议论着：“那个穿粉色裙子的小朋友跳得真不错，动作真标准。”“你看她多自信，一点都不怯场，真棒。”苏青听着这些话，心里比自己得了奖还开心，眼眶微微发热——她知道，晓雨能有这样的转变，离不开一次次的尝试和鼓励，更离不开她自己的勇敢和努力。
舞蹈结束时，小朋友们一起鞠躬，台下响起了热烈的掌声。晓雨跑下台，径直冲向苏青和陆庭州，扑进苏青怀里：“妈妈，我跳完了！我没做错动作！”苏青抱着她，在她脸上亲了一口：“咱们晓雨跳得太棒了，是最漂亮的小蝴蝶！”
陆庭州把早就准备好的彩色气球递给晓雨：“这是给你的奖励，咱们晓雨真厉害。”晓雨接过气球，拉着苏青和陆庭州的手，又蹦又跳地说：“下次有表演，我还要参加！我还要跳更难的舞！”
夕阳西下，把幼儿园的操场染成了温暖的橙色。晓雨牵着爸爸妈妈的手，手里拿着彩色气球，嘴里哼着跳舞时的音乐，脚步轻快地走在回家的路上。苏青看着女儿开心的笑脸，心里悄悄想：孩子的成长就像一场舞蹈，需要耐心引导，需要鼓励和支持，而当她终于勇敢地站上舞台，绽放出自信的光芒时，就是最动人的风景。而她和陆庭州，会一直站在台下，做晓雨最坚实的后盾，看着她一步步成长，一步步走向更广阔的舞台。