（上章回顾：小李在天津码头蹲煤堆帮老张找回粮票，用3斤自存粮票补差额，工人联防队1个月让盗窃案下降80%。
老张牵头报名时还提了“巡逻不凶商户”的条件——这份“先帮后管”的经验，成了陈宇筹备公安学校的核心素材。）
3月的天津还裹着料峭的风，筹备处的煤炉烧得正旺，黑铁炉盖沾着半融的煤渣，热气裹着油墨味飘满整间屋子。
陈宇刚把《基层公安工作手册（初稿）》放在木桌上，封面上“法律基础”四个宋体字就被一只粗糙的手按住——是周师傅，1938年就当警察的老教员，戴一副镜腿缠了胶布的旧眼镜，手里搪瓷缸的磕痕比他的警龄还多。
“教啥法律？”周师傅的天津话带着股子硬气，指尖摩挲着初稿第12页的“法律条文”章节，指腹的老茧刮得纸页沙沙响，“抓特务靠的是‘看眼神’。
1948年俺在南马路抓汉奸，那小子见了俺眼神飘得跟惊鸟似的，每秒眨5次眼，左手还不自觉摸口袋——那口袋里就藏着军火清单！”
“现在是新中国！”赵刚猛地凑过来，手掌按在“海鲨案判例”那页，指节因为用力泛白，“去年抓海鲨时，光靠‘看眼神’能定案？得要工人老王的证言。
他说‘海鲨每月15号晚8点去码头收走私货’，还得要施尔昌的抓捕记录——他爬通风管时记下的货箱编号，最后再套《刑法》第116条‘走私罪’，缺一样，海鲨都能翻供！”
周师傅的脸涨得通红，搪瓷缸往桌上一顿，缸底的煤渣震掉两粒：“俺们那会儿没法律，照样抓了27个特务！你这条文写得比裹脚布还长，基层干警记都记不住，咋抓特务？”
陈宇抬手按住两人的胳膊，指尖先碰了碰周师傅的搪瓷缸（温度还烫，估计刚续的热水），又指了指初稿封面上的空白处。
“别吵，咱们各教一堂课。周师傅教‘眼神识别’，就讲1948年抓汉奸的细节。
赵刚教‘法律查缉’，带上海鲨案的判决书原件。
30个学员，投票选谁的课更有用——输赢不是领导定，是基层说了算。”
三天后的教室挤得满满当当，木桌的缝隙里还卡着上节课的粉笔头。周师傅站在讲台前，双手撑着桌沿，腰板挺得笔直。
“大家看俺的眼睛——要是特务，你问他‘昨晚去哪了’，他眼神会往左上飘，还会下意识摸耳朵。
1948年那汉奸，俺问他‘货藏哪了’，他不仅眨眼快，左眼皮还跳，那是紧张得神经抽！”他边说边比划，右手食指模仿眼皮跳动，每秒1次的频率精准得像钟表。
轮到赵刚时，他抱着个牛皮纸档案袋走上台，掏出的海鲨案判决书还带着法院的红印，展开时纸页簌簌响。
“大家看第3页证人证言，”他用铅笔尖指着老王的签名，笔尖戳得纸页微微凹陷。
“老王说‘海鲨的货箱上有个三角标记’，这是关键证据。
再看第5页，施尔昌的抓捕记录写着‘货箱内有西药12箱，每箱重20公斤’——这些细节要和《海关法》第23条对应，才能算‘铁证’。”
他边讲边把判决书传给学员，前排的小李伸手接时，指尖蹭到了纸页边缘的红印，还带着点油墨的黏性。
投票时，小李第一个举手，胳膊举得笔直：“周师傅的方法太玄，俺记不住‘眨眼频率’。
赵科长的步骤能照着做——查缉时先亮证，再问细节，最后对法条，俺现在就能背下来。”
30个学员里，27只手举向了赵刚，剩下3个没举手的，也小声说“想把两种方法结合着学”。
周师傅站在教室后门，看着黑板上“法律 经验”的板书，突然摸出个蓝布小本——里面是他记了15年的“特务特征笔记”，纸页泛黄，上面画满了各种眼神的简笔画。
他走到赵刚身边，把小本往桌上一放，纸页因为用力翻开，折角处裂了道小缝。
“你把教材给俺，俺在‘查缉技巧’里加100字，就写‘遇可疑人员，先观察眼神（眨眼＞5次/秒需警惕），再亮证盘问’——俺们老经验，不能拖后腿，得给新方法搭个桥。”
赵刚接过小本，指尖拂过那些歪歪扭扭的简笔画，突然笑了：“周师傅，您这笔记比教材还珍贵，俺们加200字，把您1948年抓汉奸的例子也写进去！”
陈宇靠在门框上，看着两人头挨着头改教材的样子，又瞥了眼窗外——小李正带着几个学员练“亮证盘问”，动作标准得像模像样。
煤炉的热气还在飘，油墨味里混进了周师傅小本上的旧纸味，倒显出几分新旧交融的暖意。
历史档案
1953年公安学校教材有个“隐形规矩”：老教员的“经验笔记”可作为“补充素材”编入教材，要求篇幅≤300字，且需附1个真实案例（如周师傅的1948年抓汉奸案），目的是兼顾“规范性”与“实用性”。
当时教材纸张用的是70克道林纸，比普通纸厚0.1毫米，能承受反复翻阅——毕竟基层干警带教材出任务时，常把书揣在警服内袋里，厚纸更耐磨。
（下章预告：教材初稿刚定，就发现“码头盗窃案数据”算错了——1月丢23次写成了25次，离国庆出版只剩3天。
陈宇带着周师傅、赵刚熬夜返工，林悦突然传来密电：“夜莺”想偷教材里的联防细节，还伪装成了出版社编辑，他们能在3天内改完初稿、揪出内鬼吗？）
老张牵头报名时还提了“巡逻不凶商户”的条件——这份“先帮后管”的经验，成了陈宇筹备公安学校的核心素材。）
3月的天津还裹着料峭的风，筹备处的煤炉烧得正旺，黑铁炉盖沾着半融的煤渣，热气裹着油墨味飘满整间屋子。
陈宇刚把《基层公安工作手册（初稿）》放在木桌上，封面上“法律基础”四个宋体字就被一只粗糙的手按住——是周师傅，1938年就当警察的老教员，戴一副镜腿缠了胶布的旧眼镜，手里搪瓷缸的磕痕比他的警龄还多。
“教啥法律？”周师傅的天津话带着股子硬气，指尖摩挲着初稿第12页的“法律条文”章节，指腹的老茧刮得纸页沙沙响，“抓特务靠的是‘看眼神’。
1948年俺在南马路抓汉奸，那小子见了俺眼神飘得跟惊鸟似的，每秒眨5次眼，左手还不自觉摸口袋——那口袋里就藏着军火清单！”
“现在是新中国！”赵刚猛地凑过来，手掌按在“海鲨案判例”那页，指节因为用力泛白，“去年抓海鲨时，光靠‘看眼神’能定案？得要工人老王的证言。
他说‘海鲨每月15号晚8点去码头收走私货’，还得要施尔昌的抓捕记录——他爬通风管时记下的货箱编号，最后再套《刑法》第116条‘走私罪’，缺一样，海鲨都能翻供！”
周师傅的脸涨得通红，搪瓷缸往桌上一顿，缸底的煤渣震掉两粒：“俺们那会儿没法律，照样抓了27个特务！你这条文写得比裹脚布还长，基层干警记都记不住，咋抓特务？”
陈宇抬手按住两人的胳膊，指尖先碰了碰周师傅的搪瓷缸（温度还烫，估计刚续的热水），又指了指初稿封面上的空白处。
“别吵，咱们各教一堂课。周师傅教‘眼神识别’，就讲1948年抓汉奸的细节。
赵刚教‘法律查缉’，带上海鲨案的判决书原件。
30个学员，投票选谁的课更有用——输赢不是领导定，是基层说了算。”
三天后的教室挤得满满当当，木桌的缝隙里还卡着上节课的粉笔头。周师傅站在讲台前，双手撑着桌沿，腰板挺得笔直。
“大家看俺的眼睛——要是特务，你问他‘昨晚去哪了’，他眼神会往左上飘，还会下意识摸耳朵。
1948年那汉奸，俺问他‘货藏哪了’，他不仅眨眼快，左眼皮还跳，那是紧张得神经抽！”他边说边比划，右手食指模仿眼皮跳动，每秒1次的频率精准得像钟表。
轮到赵刚时，他抱着个牛皮纸档案袋走上台，掏出的海鲨案判决书还带着法院的红印，展开时纸页簌簌响。
“大家看第3页证人证言，”他用铅笔尖指着老王的签名，笔尖戳得纸页微微凹陷。
“老王说‘海鲨的货箱上有个三角标记’，这是关键证据。
再看第5页，施尔昌的抓捕记录写着‘货箱内有西药12箱，每箱重20公斤’——这些细节要和《海关法》第23条对应，才能算‘铁证’。”
他边讲边把判决书传给学员，前排的小李伸手接时，指尖蹭到了纸页边缘的红印，还带着点油墨的黏性。
投票时，小李第一个举手，胳膊举得笔直：“周师傅的方法太玄，俺记不住‘眨眼频率’。
赵科长的步骤能照着做——查缉时先亮证，再问细节，最后对法条，俺现在就能背下来。”
30个学员里，27只手举向了赵刚，剩下3个没举手的，也小声说“想把两种方法结合着学”。
周师傅站在教室后门，看着黑板上“法律 经验”的板书，突然摸出个蓝布小本——里面是他记了15年的“特务特征笔记”，纸页泛黄，上面画满了各种眼神的简笔画。
他走到赵刚身边，把小本往桌上一放，纸页因为用力翻开，折角处裂了道小缝。
“你把教材给俺，俺在‘查缉技巧’里加100字，就写‘遇可疑人员，先观察眼神（眨眼＞5次/秒需警惕），再亮证盘问’——俺们老经验，不能拖后腿，得给新方法搭个桥。”
赵刚接过小本，指尖拂过那些歪歪扭扭的简笔画，突然笑了：“周师傅，您这笔记比教材还珍贵，俺们加200字，把您1948年抓汉奸的例子也写进去！”
陈宇靠在门框上，看着两人头挨着头改教材的样子，又瞥了眼窗外——小李正带着几个学员练“亮证盘问”，动作标准得像模像样。
煤炉的热气还在飘，油墨味里混进了周师傅小本上的旧纸味，倒显出几分新旧交融的暖意。
历史档案
1953年公安学校教材有个“隐形规矩”：老教员的“经验笔记”可作为“补充素材”编入教材，要求篇幅≤300字，且需附1个真实案例（如周师傅的1948年抓汉奸案），目的是兼顾“规范性”与“实用性”。
当时教材纸张用的是70克道林纸，比普通纸厚0.1毫米，能承受反复翻阅——毕竟基层干警带教材出任务时，常把书揣在警服内袋里，厚纸更耐磨。
（下章预告：教材初稿刚定，就发现“码头盗窃案数据”算错了——1月丢23次写成了25次，离国庆出版只剩3天。
陈宇带着周师傅、赵刚熬夜返工，林悦突然传来密电：“夜莺”想偷教材里的联防细节，还伪装成了出版社编辑，他们能在3天内改完初稿、揪出内鬼吗？）