第六章：课后学堂的秘密
周三下午，秀芹提前下班去接小军，却发现教室里空无一人。班主任告诉她：小军和几个同学去参加课后辅导班了，说是您同意的。
秀芹一愣，随即想起前几天董老师确实提过这事，当时她忙着厂里的事，没太在意。按照老师给的地址，她找到离学校不远的一处民居。这是一栋普通的二层小楼，外观与周围住宅无异，但门口挂着一个不起眼的小木牌，上面刻着一个奇特的符号。
院子里传来孩子们朗朗的读书声：善心一念，天地皆知；恶行一件，神明俱察...
推开门，秀芹看到十多个孩子端正地坐在垫子上，刘文秀正在带领他们诵读。小军坐在第一排，神情专注得几乎陌生。教室墙壁上挂着一些传统文化挂图，但仔细看会发现其中夹杂着一些奇怪的符号和图案。
刘老师，这是...秀芹有些困惑。
刘文秀微笑着示意她稍等。课程结束后，他解释道：这是我们为社员孩子提供的免费课后托管。不但辅导作业，还教传统文化和做人的道理。您看，孩子们多认真。
确实，与学校里吵闹的课堂不同，这里的孩子们异常安静守纪律。一个小女孩跑过来向刘文秀鞠躬：老师，我今天数学测验得了95分，谢谢老师的教导。
刘文秀慈爱地摸摸她的头：是你心诚则灵。记住，每次学习前静心三分钟，无生老母会保佑你智慧开启。
回去的路上，小军兴奋地说：妈妈，刘老师好厉害！他教我们一个秘密手势，做作业前做三遍，题目就变简单了。他还说好孩子都能得到的保佑。
秀芹心里掠过一丝疑惑：老母？是什么？
就是无生老母啊，小军天真地说，刘老师说她是至高无上的神明，专门保佑好孩子。
当晚，秀芹在饭桌上提起这事，老王皱眉道：让孩子学这些是不是太早了？那些手势和口诀总觉得有点怪。
可是小军成绩确实提高了啊，秀芹反驳，现在放学后有地方去，还有人辅导作业，省了我们多少心。你看邻居家孩子放学打游戏，相比之下我们小军多懂事。
老王叹了口气，没再说什么，但心里决定要去那个课后学堂看个究竟。
几天后，秀芹在菜市场遇到朋朋妈妈，对方欣喜地告诉她：朋朋现在可是班上前三名了！刘老师说这是因为孩子心灵纯净，得到了特殊加持。他还建议让朋朋当小辅导员，帮助其他同学呢。
更让秀芹心动的是，朋朋妈妈悄悄说：刘老师说朋朋有特殊缘分，可以参加内堂学习，听说那里的孩子都能得到老母的直接启示呢。
周末的善德社活动中，刘文秀特意表扬了参加课后学堂的孩子们，并给他们每人颁发了一枚精致的善德小天使徽章。孩子们骄傲地别在胸前，眼中闪着自豪的光芒。
秀芹没有注意到，在活动现场的签到本上，小学生的人数已经悄悄增加到了三十多名。而刘文秀和董老师交换了一个意味深长的眼神——这些心灵纯净的孩子，正是他们最珍贵的。
活动结束后，董老师特意找到秀芹：秀芹姐，小军很有灵性，刘老师想重点培养他。下周末有个特别活动，只邀请有慧根的孩子参加，您能带他来吗？
需要准备什么吗？秀芹问。
只要带着诚心就行，董老师神秘地笑笑，不过活动地点有些远，在城郊的善德生态园，可能需要在那里住一晚。
秀芹犹豫了一下，但看到小军期待的眼神，最终还是点了点头。
那天晚上，老王偷偷查看了小军的作业本，发现里面夹着几张奇怪的图纸，上面画着一些从未见过的符号和图案。他问儿子这是什么，小军慌张地收起来，说是学习用的秘密图纸。
刘老师说不能给外人看，小军认真地说，否则就不灵了。
老王心中的不安越来越强烈，他决定这个周末一定要跟去看看那个所谓的特别活动。
周三下午，秀芹提前下班去接小军，却发现教室里空无一人。班主任告诉她：小军和几个同学去参加课后辅导班了，说是您同意的。
秀芹一愣，随即想起前几天董老师确实提过这事，当时她忙着厂里的事，没太在意。按照老师给的地址，她找到离学校不远的一处民居。这是一栋普通的二层小楼，外观与周围住宅无异，但门口挂着一个不起眼的小木牌，上面刻着一个奇特的符号。
院子里传来孩子们朗朗的读书声：善心一念，天地皆知；恶行一件，神明俱察...
推开门，秀芹看到十多个孩子端正地坐在垫子上，刘文秀正在带领他们诵读。小军坐在第一排，神情专注得几乎陌生。教室墙壁上挂着一些传统文化挂图，但仔细看会发现其中夹杂着一些奇怪的符号和图案。
刘老师，这是...秀芹有些困惑。
刘文秀微笑着示意她稍等。课程结束后，他解释道：这是我们为社员孩子提供的免费课后托管。不但辅导作业，还教传统文化和做人的道理。您看，孩子们多认真。
确实，与学校里吵闹的课堂不同，这里的孩子们异常安静守纪律。一个小女孩跑过来向刘文秀鞠躬：老师，我今天数学测验得了95分，谢谢老师的教导。
刘文秀慈爱地摸摸她的头：是你心诚则灵。记住，每次学习前静心三分钟，无生老母会保佑你智慧开启。
回去的路上，小军兴奋地说：妈妈，刘老师好厉害！他教我们一个秘密手势，做作业前做三遍，题目就变简单了。他还说好孩子都能得到的保佑。
秀芹心里掠过一丝疑惑：老母？是什么？
就是无生老母啊，小军天真地说，刘老师说她是至高无上的神明，专门保佑好孩子。
当晚，秀芹在饭桌上提起这事，老王皱眉道：让孩子学这些是不是太早了？那些手势和口诀总觉得有点怪。
可是小军成绩确实提高了啊，秀芹反驳，现在放学后有地方去，还有人辅导作业，省了我们多少心。你看邻居家孩子放学打游戏，相比之下我们小军多懂事。
老王叹了口气，没再说什么，但心里决定要去那个课后学堂看个究竟。
几天后，秀芹在菜市场遇到朋朋妈妈，对方欣喜地告诉她：朋朋现在可是班上前三名了！刘老师说这是因为孩子心灵纯净，得到了特殊加持。他还建议让朋朋当小辅导员，帮助其他同学呢。
更让秀芹心动的是，朋朋妈妈悄悄说：刘老师说朋朋有特殊缘分，可以参加内堂学习，听说那里的孩子都能得到老母的直接启示呢。
周末的善德社活动中，刘文秀特意表扬了参加课后学堂的孩子们，并给他们每人颁发了一枚精致的善德小天使徽章。孩子们骄傲地别在胸前，眼中闪着自豪的光芒。
秀芹没有注意到，在活动现场的签到本上，小学生的人数已经悄悄增加到了三十多名。而刘文秀和董老师交换了一个意味深长的眼神——这些心灵纯净的孩子，正是他们最珍贵的。
活动结束后，董老师特意找到秀芹：秀芹姐，小军很有灵性，刘老师想重点培养他。下周末有个特别活动，只邀请有慧根的孩子参加，您能带他来吗？
需要准备什么吗？秀芹问。
只要带着诚心就行，董老师神秘地笑笑，不过活动地点有些远，在城郊的善德生态园，可能需要在那里住一晚。
秀芹犹豫了一下，但看到小军期待的眼神，最终还是点了点头。
那天晚上，老王偷偷查看了小军的作业本，发现里面夹着几张奇怪的图纸，上面画着一些从未见过的符号和图案。他问儿子这是什么，小军慌张地收起来，说是学习用的秘密图纸。
刘老师说不能给外人看，小军认真地说，否则就不灵了。
老王心中的不安越来越强烈，他决定这个周末一定要跟去看看那个所谓的特别活动。