156 山区的 “萤火虫之夜”
第一节：暮色中的山区小学 —— 炊烟与嬉笑里的温暖铺垫
四月的云南昭通，暮色比城市来得更缓些。夕阳把新华小学的白色教学楼染成了暖橙色，操场上的旗杆影子拉得老长，五星红旗在晚风里轻轻飘着，边角还沾着白天孩子们玩耍时蹭上的泥土。林浅蹲在教室门口，手里拿着一张小花刚画好的 “萤火虫” 画纸，指尖拂过纸上歪歪扭扭的黄色光斑 —— 那是小花用蜡笔涂的萤火虫翅膀，边缘虽然不整齐，却透着一股子透亮的灵气。
“浅姐，晚饭好了！校长说让咱们去他家吃，婶子炖了腊肉！” 小苏背着相机跑过来，裤脚沾了不少草屑，显然是刚才跟孩子们在操场边的草地上追着玩了。她凑过来看了眼画纸，眼睛亮了：“这小花画得真好啊，比咱们工作室新来的实习生画的还生动。”
林浅笑着把画纸叠好，放进随身的笔记本里 —— 这本笔记本已经快写满了，里面夹着孩子们的画、课程计划，还有陆沉昨天偷偷塞进去的便签，上面写着 “山区晚上凉，记得穿我给你带的那件米色外套”。“走，去校长家，别让婶子等急了。” 她站起身，拍了拍裤腿上的灰尘，抬头就看见陆沉从教学楼里走出来，手里抱着一摞孩子们的设计稿，脚步放得很轻，怕把稿纸弄乱。
陆沉今天穿了件浅灰色的休闲衬衫，袖口挽到小臂，露出手腕上那块简单的机械表 —— 还是去年林浅送他的生日礼物，表盘背后刻着两人名字的首字母。他走到林浅身边，自然地把胳膊搭在她肩上，声音里带着笑意：“看什么呢，这么入神？”
“看小花画的萤火虫，” 林浅把笔记本递给他，“你看这颜色，是不是很像咱们上次在非遗工坊看到的鹅毛染色？”
陆沉翻开笔记本，指尖轻轻碰了碰蜡笔的痕迹，眼里满是温柔：“是很像，这孩子对色彩的敏感度天生就好。刚才我跟李老师聊，她说小花每天放学都要在院子里看一会儿萤火虫，说想把它们画下来，寄给在浙江打工的爸妈。”
两人并肩往校长家走，路边的田埂上飘着炊烟，带着柴火和腊肉的香味。偶尔能看到村民牵着牛从田埂上走过，牛脖子上的铃铛 “叮铃” 响，跟远处孩子们的嬉笑声混在一起，像一首软乎乎的民谣。小苏跟在他们后面，举着相机不停拍照，嘴里念叨着：“这地方也太适合当纪录片取景地了，等基金项目做成了，咱们一定要拍个片子，让更多人看到这些孩子。”
校长家就在学校旁边，是一座两层的土坯房，院子里种着一棵老梨树，树枝上还挂着孩子们白天用彩纸做的小灯笼。校长婶子正站在灶台前忙活，看到他们来，连忙擦了擦手迎出来：“林老师，陆老师，快进来坐！腊肉刚炖好，还热乎着呢！”
院子里的石桌上已经摆好了菜：一大碗腊肉炖竹笋，油亮亮的；一盘凉拌野菜，绿得冒光；还有一碗炒土豆丝，是孩子们最爱吃的。陆沉把手里的设计稿放在屋檐下的桌子上，挽起袖子去帮婶子端菜：“婶子，您别忙了，我们自己来就行。”
“哎，不用不用，你们是客人！” 婶子笑着把他推到桌边，“你们为孩子们做了这么多，吃我一顿饭算啥。对了，刚才小花还来问，林老师和陆老师晚上会不会留在学校，说有礼物要送你们。”
林浅心里一动，看向陆沉，两人眼里都带着好奇。小苏扒了一口米饭，含糊地说：“肯定是孩子们偷偷准备的，下午我就看见小石头和几个男孩在操场后面的草丛里钻来钻去，不知道在找什么。”
晚饭吃得热热闹闹，校长跟他们聊起学校的往事：“以前咱们学校连像样的桌椅都没有，孩子们上课都得自带小板凳。后来政府给修了新教学楼，现在又有你们来帮孩子们学设计，真是赶上好时候了。” 说着，他端起酒杯，跟陆沉碰了一下，“我代表全校的孩子，谢谢你们。”
陆沉连忙举杯回应：“校长客气了，我们只是做了该做的。这些孩子都很有天赋，只要给他们机会，肯定能有大出息。以后我们基金还会常来，不仅给孩子们上课，还会帮学校改善教学设施，您有什么需要，尽管跟我们说。”
暮色渐渐沉了下来，院子里的梨树上挂起了灯笼，暖黄色的光透过彩纸，在地上投下斑驳的影子。林浅刚放下筷子，就听见院门口传来一阵细碎的脚步声，接着是小花怯生生的声音：“林老师，陆老师，你们在吗？”
第二节：草丛里的小秘密 —— 孩子们的萤火礼物筹备记
林浅和陆沉连忙起身走到院门口，就看见十几个孩子站在门口，手里都拿着玻璃瓶子，瓶子外面裹着彩纸，里面隐隐透着微弱的光。小花站在最前面，手里的瓶子最大，脸上带着紧张又期待的笑容：“林老师，陆老师，这是我们给你们的礼物。”
陆沉蹲下身，轻轻拿起小花手里的瓶子，才发现里面装着十几只萤火虫，翅膀扇动着，发出淡淡的绿光，透过彩纸的缝隙，像星星落在了瓶子里。“这是你们自己捉的？” 他声音放得很轻，怕吓着瓶子里的萤火虫。
小石头挠了挠头，有点不好意思地说：“我们下午在操场后面的草丛里捉的，那里萤火虫多。李老师说，萤火虫代表希望，我们想把希望送给林老师和陆老师，谢谢你们来教我们画画。”
林浅蹲在孩子们中间，看着他们手里的瓶子，眼眶突然就热了。她伸手摸了摸小石头的头，声音带着一丝哽咽：“谢谢你们，这是我收到过最好的礼物。你们怎么知道我
第一节：暮色中的山区小学 —— 炊烟与嬉笑里的温暖铺垫
四月的云南昭通，暮色比城市来得更缓些。夕阳把新华小学的白色教学楼染成了暖橙色，操场上的旗杆影子拉得老长，五星红旗在晚风里轻轻飘着，边角还沾着白天孩子们玩耍时蹭上的泥土。林浅蹲在教室门口，手里拿着一张小花刚画好的 “萤火虫” 画纸，指尖拂过纸上歪歪扭扭的黄色光斑 —— 那是小花用蜡笔涂的萤火虫翅膀，边缘虽然不整齐，却透着一股子透亮的灵气。
“浅姐，晚饭好了！校长说让咱们去他家吃，婶子炖了腊肉！” 小苏背着相机跑过来，裤脚沾了不少草屑，显然是刚才跟孩子们在操场边的草地上追着玩了。她凑过来看了眼画纸，眼睛亮了：“这小花画得真好啊，比咱们工作室新来的实习生画的还生动。”
林浅笑着把画纸叠好，放进随身的笔记本里 —— 这本笔记本已经快写满了，里面夹着孩子们的画、课程计划，还有陆沉昨天偷偷塞进去的便签，上面写着 “山区晚上凉，记得穿我给你带的那件米色外套”。“走，去校长家，别让婶子等急了。” 她站起身，拍了拍裤腿上的灰尘，抬头就看见陆沉从教学楼里走出来，手里抱着一摞孩子们的设计稿，脚步放得很轻，怕把稿纸弄乱。
陆沉今天穿了件浅灰色的休闲衬衫，袖口挽到小臂，露出手腕上那块简单的机械表 —— 还是去年林浅送他的生日礼物，表盘背后刻着两人名字的首字母。他走到林浅身边，自然地把胳膊搭在她肩上，声音里带着笑意：“看什么呢，这么入神？”
“看小花画的萤火虫，” 林浅把笔记本递给他，“你看这颜色，是不是很像咱们上次在非遗工坊看到的鹅毛染色？”
陆沉翻开笔记本，指尖轻轻碰了碰蜡笔的痕迹，眼里满是温柔：“是很像，这孩子对色彩的敏感度天生就好。刚才我跟李老师聊，她说小花每天放学都要在院子里看一会儿萤火虫，说想把它们画下来，寄给在浙江打工的爸妈。”
两人并肩往校长家走，路边的田埂上飘着炊烟，带着柴火和腊肉的香味。偶尔能看到村民牵着牛从田埂上走过，牛脖子上的铃铛 “叮铃” 响，跟远处孩子们的嬉笑声混在一起，像一首软乎乎的民谣。小苏跟在他们后面，举着相机不停拍照，嘴里念叨着：“这地方也太适合当纪录片取景地了，等基金项目做成了，咱们一定要拍个片子，让更多人看到这些孩子。”
校长家就在学校旁边，是一座两层的土坯房，院子里种着一棵老梨树，树枝上还挂着孩子们白天用彩纸做的小灯笼。校长婶子正站在灶台前忙活，看到他们来，连忙擦了擦手迎出来：“林老师，陆老师，快进来坐！腊肉刚炖好，还热乎着呢！”
院子里的石桌上已经摆好了菜：一大碗腊肉炖竹笋，油亮亮的；一盘凉拌野菜，绿得冒光；还有一碗炒土豆丝，是孩子们最爱吃的。陆沉把手里的设计稿放在屋檐下的桌子上，挽起袖子去帮婶子端菜：“婶子，您别忙了，我们自己来就行。”
“哎，不用不用，你们是客人！” 婶子笑着把他推到桌边，“你们为孩子们做了这么多，吃我一顿饭算啥。对了，刚才小花还来问，林老师和陆老师晚上会不会留在学校，说有礼物要送你们。”
林浅心里一动，看向陆沉，两人眼里都带着好奇。小苏扒了一口米饭，含糊地说：“肯定是孩子们偷偷准备的，下午我就看见小石头和几个男孩在操场后面的草丛里钻来钻去，不知道在找什么。”
晚饭吃得热热闹闹，校长跟他们聊起学校的往事：“以前咱们学校连像样的桌椅都没有，孩子们上课都得自带小板凳。后来政府给修了新教学楼，现在又有你们来帮孩子们学设计，真是赶上好时候了。” 说着，他端起酒杯，跟陆沉碰了一下，“我代表全校的孩子，谢谢你们。”
陆沉连忙举杯回应：“校长客气了，我们只是做了该做的。这些孩子都很有天赋，只要给他们机会，肯定能有大出息。以后我们基金还会常来，不仅给孩子们上课，还会帮学校改善教学设施，您有什么需要，尽管跟我们说。”
暮色渐渐沉了下来，院子里的梨树上挂起了灯笼，暖黄色的光透过彩纸，在地上投下斑驳的影子。林浅刚放下筷子，就听见院门口传来一阵细碎的脚步声，接着是小花怯生生的声音：“林老师，陆老师，你们在吗？”
第二节：草丛里的小秘密 —— 孩子们的萤火礼物筹备记
林浅和陆沉连忙起身走到院门口，就看见十几个孩子站在门口，手里都拿着玻璃瓶子，瓶子外面裹着彩纸，里面隐隐透着微弱的光。小花站在最前面，手里的瓶子最大，脸上带着紧张又期待的笑容：“林老师，陆老师，这是我们给你们的礼物。”
陆沉蹲下身，轻轻拿起小花手里的瓶子，才发现里面装着十几只萤火虫，翅膀扇动着，发出淡淡的绿光，透过彩纸的缝隙，像星星落在了瓶子里。“这是你们自己捉的？” 他声音放得很轻，怕吓着瓶子里的萤火虫。
小石头挠了挠头，有点不好意思地说：“我们下午在操场后面的草丛里捉的，那里萤火虫多。李老师说，萤火虫代表希望，我们想把希望送给林老师和陆老师，谢谢你们来教我们画画。”
林浅蹲在孩子们中间，看着他们手里的瓶子，眼眶突然就热了。她伸手摸了摸小石头的头，声音带着一丝哽咽：“谢谢你们，这是我收到过最好的礼物。你们怎么知道我