“嘿~~~”
“奥数也检验这群人是否真的是高水平学生。”
“对呀，这个问题很简单，中考，每一间学校的学生可能总分也就相差20-30分左右，但高一第一次考试，可能分差就会变成了100-200分的差距，或者更大。”
“对呀，特别数学，有些人高一过后，考试可能就是40来分，但有些人还是保持120分以上，这就是难度提升后，这群学生就现形了。”
“这就是为什么要有中考，要有分流的目的。如果全部直升高中，可以说是浪费大家的时间。”
“但有些家长不明白，为什么要15岁就要分流学生至中职。”
“你初中的成绩与别人都相差200多分，如果不分流，高中每次考试都是200来分，或者更低，根本没有意义。”
“我们明白又怎样，很多人就是想着孩子读高中。”
......
这10个老师，一边改卷，一边聊起了社会现象。
“我们聊得有点远呀，只不过这一次考试成绩真的很差。”
“有什么办法，这群学生都被试题骗了。”
“哦，淼老师，你有什么高见。”
“高见？你们只是不说罢了，我不相信你们没有发现这一套题的情况。”
“这~~~”有一位来到非8大校的老校只说了一个字。
他真的没有关注试卷的情况。
他们的学校，本来就是抱着自在参与的目的。
他只是看了前面几道题之后就摇头了。
觉得自己的学生希望不大了，就没有再看上。
“陈老师，你这样就不对了，题目难，你们学校的学生可能得不到好的成绩，但也需要看完整套题吧。”
一中的彭老师，作为头部学校，还是有点料子的。
毕竟，这是老师的心态。
题目这么难，认为自己的学生可能只能做5道题，可能就会失去了看完所有题目的冲动。
“不好意思，彭老师，我真的没有全部题目看完。”
“你现在改卷，应该也发现了吧。”
“没有，因为我改的试卷，基本上都是只完成10道题。”
“嘿~~~这一次出题的人真的是决了。”
“对呀，我以为是错觉，原来这彭老师也发现了。”淼又在助攻了。
其他几位老师，他们连忙把所有题目看了一遍。
“原来是这样~~~”
曹老师直接说道。
“曹老师，我也不怪你，我们作为改卷老师，没有参与监考，你又送学生回到，没有全部题目看完，没有发现也很正常。”
“那个小心眼的东西，出了这样的一份题目？”
有一个脾气有点暴躁的老师直接大骂了起来。
“你们终于发现了吧。”
“这套题，不仅考学生的能力，还在考学生的应变能力。”
“想拿高分，必须从后面做起。”
“就看谁能发现这个漏洞了。”
“我这边没有这样的人，后面10题都空着。”
“我也是！！！”
“正常没有人会这样做的~~~”
“对呀，谁会拿到一套题目，从后面开始做起了。”
“对呀，又有谁能想到，出题的人把最难的5道题全部放在前面，后面的题目就开始降难度。”
“如果第二题开始降难度，可能会有人发现，但他从第六道题开始降难度，而且还是慢慢地降，等你发现了，已经没有时间了。”彭老师也在摇头。
他相信自己的学生，但更相信自己的学生应该不会发现这样的漏洞。
谁会拿到试卷，直接从最后一题开始做呢。
正常答题最难的都是留在最后的。
除了什么都不会的人，这种人看那些题目都一样。
两个字---不会！！！
“那也没有问题，可以PK大家的水平。”
“也是，这样一中应该也会占着前3的位置吧！！！”淼老师又在抱彭老师的大腿。
“看最后结果吧~~~”
彭老今天心里一直有一个预感，一中可能包揽不了前3，或者连一个都没有。
虽然预感不切实际。
“呀~~~~我这里有一个从后面答起的人。”
不知道什么时候，6中的李老师大声的叫了起来。
“什么~~~”彭老师第一个叫了起。
担心的事真的发生了，只要有考生真的从后面答起。
取得高分还是有很大的可能的。
“而且~~~这个学生，除了20题，其他所有题都都使用了两种解法。”
李老师继续惊讶地叫道。
“拿过来，我要看看。”彭老师直接要求把试卷交给他。
作为学校巨头，这样的要求，李老师也只好把试卷递了过去。
9位老师，站在彭老师的身后。
其他7位都是抱着看热闹，看看这一位从后面答题的情况。
曹老师！！！
他的内心~~~~
有一种莫名的想法。
是陈立的~~~
只有这样怪人，才会有这样的选择。
特别是~~~用两种解法。
不对，难道全部20题用了两种解法，有这么多时间吗？
自己也不可能完成得了。
“李老师，为什么这份试卷前面的题空着的？”彭老师有点奇怪的问。
“彭老师，这我哪里知道呢，我又不是考生。”
“你刚才说，他不是有几道题用了两种解法吗？”
“对呀~~~”
“为什么前面空着呢？” 一边说，一边翻着试卷。
第一页4题全空。
第二页也是~~~
第三页~~~
第一面空着。
只有最后一题，就是第12题开始有答案了。
并且，真的有两种解法。
第四页，全做完。
两种解法~~~
第五页，也是。
不对~~~~
最后一题， 为什么最后一个问题没有答案？
所有人都着这一份试卷。
一份奇怪的试卷。
“李老师，答题正确不？”
“解法一都正确，至于解法二，我没有去关注，因为题目不会有加分！！！”
“如果解法2错误，要扣分吗？”
所有人都看着彭老师，毕竟这涉及到另外一个问题。
会不会是作弊的痕迹，故意在所有题目中出现两种的解法，让改卷的老师认出试题是谁的。
这需要改卷组长来决定了。
“奥数也检验这群人是否真的是高水平学生。”
“对呀，这个问题很简单，中考，每一间学校的学生可能总分也就相差20-30分左右，但高一第一次考试，可能分差就会变成了100-200分的差距，或者更大。”
“对呀，特别数学，有些人高一过后，考试可能就是40来分，但有些人还是保持120分以上，这就是难度提升后，这群学生就现形了。”
“这就是为什么要有中考，要有分流的目的。如果全部直升高中，可以说是浪费大家的时间。”
“但有些家长不明白，为什么要15岁就要分流学生至中职。”
“你初中的成绩与别人都相差200多分，如果不分流，高中每次考试都是200来分，或者更低，根本没有意义。”
“我们明白又怎样，很多人就是想着孩子读高中。”
......
这10个老师，一边改卷，一边聊起了社会现象。
“我们聊得有点远呀，只不过这一次考试成绩真的很差。”
“有什么办法，这群学生都被试题骗了。”
“哦，淼老师，你有什么高见。”
“高见？你们只是不说罢了，我不相信你们没有发现这一套题的情况。”
“这~~~”有一位来到非8大校的老校只说了一个字。
他真的没有关注试卷的情况。
他们的学校，本来就是抱着自在参与的目的。
他只是看了前面几道题之后就摇头了。
觉得自己的学生希望不大了，就没有再看上。
“陈老师，你这样就不对了，题目难，你们学校的学生可能得不到好的成绩，但也需要看完整套题吧。”
一中的彭老师，作为头部学校，还是有点料子的。
毕竟，这是老师的心态。
题目这么难，认为自己的学生可能只能做5道题，可能就会失去了看完所有题目的冲动。
“不好意思，彭老师，我真的没有全部题目看完。”
“你现在改卷，应该也发现了吧。”
“没有，因为我改的试卷，基本上都是只完成10道题。”
“嘿~~~这一次出题的人真的是决了。”
“对呀，我以为是错觉，原来这彭老师也发现了。”淼又在助攻了。
其他几位老师，他们连忙把所有题目看了一遍。
“原来是这样~~~”
曹老师直接说道。
“曹老师，我也不怪你，我们作为改卷老师，没有参与监考，你又送学生回到，没有全部题目看完，没有发现也很正常。”
“那个小心眼的东西，出了这样的一份题目？”
有一个脾气有点暴躁的老师直接大骂了起来。
“你们终于发现了吧。”
“这套题，不仅考学生的能力，还在考学生的应变能力。”
“想拿高分，必须从后面做起。”
“就看谁能发现这个漏洞了。”
“我这边没有这样的人，后面10题都空着。”
“我也是！！！”
“正常没有人会这样做的~~~”
“对呀，谁会拿到一套题目，从后面开始做起了。”
“对呀，又有谁能想到，出题的人把最难的5道题全部放在前面，后面的题目就开始降难度。”
“如果第二题开始降难度，可能会有人发现，但他从第六道题开始降难度，而且还是慢慢地降，等你发现了，已经没有时间了。”彭老师也在摇头。
他相信自己的学生，但更相信自己的学生应该不会发现这样的漏洞。
谁会拿到试卷，直接从最后一题开始做呢。
正常答题最难的都是留在最后的。
除了什么都不会的人，这种人看那些题目都一样。
两个字---不会！！！
“那也没有问题，可以PK大家的水平。”
“也是，这样一中应该也会占着前3的位置吧！！！”淼老师又在抱彭老师的大腿。
“看最后结果吧~~~”
彭老今天心里一直有一个预感，一中可能包揽不了前3，或者连一个都没有。
虽然预感不切实际。
“呀~~~~我这里有一个从后面答起的人。”
不知道什么时候，6中的李老师大声的叫了起来。
“什么~~~”彭老师第一个叫了起。
担心的事真的发生了，只要有考生真的从后面答起。
取得高分还是有很大的可能的。
“而且~~~这个学生，除了20题，其他所有题都都使用了两种解法。”
李老师继续惊讶地叫道。
“拿过来，我要看看。”彭老师直接要求把试卷交给他。
作为学校巨头，这样的要求，李老师也只好把试卷递了过去。
9位老师，站在彭老师的身后。
其他7位都是抱着看热闹，看看这一位从后面答题的情况。
曹老师！！！
他的内心~~~~
有一种莫名的想法。
是陈立的~~~
只有这样怪人，才会有这样的选择。
特别是~~~用两种解法。
不对，难道全部20题用了两种解法，有这么多时间吗？
自己也不可能完成得了。
“李老师，为什么这份试卷前面的题空着的？”彭老师有点奇怪的问。
“彭老师，这我哪里知道呢，我又不是考生。”
“你刚才说，他不是有几道题用了两种解法吗？”
“对呀~~~”
“为什么前面空着呢？” 一边说，一边翻着试卷。
第一页4题全空。
第二页也是~~~
第三页~~~
第一面空着。
只有最后一题，就是第12题开始有答案了。
并且，真的有两种解法。
第四页，全做完。
两种解法~~~
第五页，也是。
不对~~~~
最后一题， 为什么最后一个问题没有答案？
所有人都着这一份试卷。
一份奇怪的试卷。
“李老师，答题正确不？”
“解法一都正确，至于解法二，我没有去关注，因为题目不会有加分！！！”
“如果解法2错误，要扣分吗？”
所有人都看着彭老师，毕竟这涉及到另外一个问题。
会不会是作弊的痕迹，故意在所有题目中出现两种的解法，让改卷的老师认出试题是谁的。
这需要改卷组长来决定了。