第62章 题目是市里出的,试卷我们也是开考才能看-《重生之超级学霸从高调称霸开始》

  “曹老师,这份题目你哪里找来的?”

  一位年轻的班主任问道,因为他看到自己班的学生,很多都无法下笔。

  草稿纸用了很多,写一会又直接打个大交叉。

  “早上都说了,我也是直接找市里面要题目的,至于题目市里面怎么来,我没有问。”

  越说越少声,因为没有底气。

  作为组长,真的不应该这么不负责任。

  要来题目真的应该看一下,不行就自己出题。

  这样的难度,有可能年级平均分直接拉低30-40分。

  这样的数据给校长知道,他的位置都不一定能不能保得住。

  “现在我们怎么办,好像所有题目都向市申请下来的。”

  “还能怎么办,直接继续用吧,重新出题已经赶不及了,更重要的是~~~。”

  “确实呀,已经被打击了两科,不差剩下的。”

  “只不过,我们自习课应该与学生沟通一下,打个底。”

  “是什么原因呢?~~~”

  .....

  所有人都看向曹老师。

  曹老师心里直接骂所有人,又不是我一个科目难,语文也难,为什么不找语文的李组长呢。

  但最后他也没有发作,始终再这么说下去。

  他也要承担50%的责任,还不如不说呢。

  晚自习上。

  陈立与李白在踩点进教室。

  今天的教室有点不一样,安静得很。

  “立哥,我们迟到了吗?”

  “应该没有,楼下高一的还有人在外面。”

  “那~~为什么这么安静?”

  “谁知道呢,我们进去看书吧。”

  “看书~~~~。”李白眼瞪得像猪头一样大。

  “看我的网络小说,你想哪里去了。”

  “也对,立哥要看书,小猪也会两脚走路。”

  ......

  我是看书,两脚走路的小猪呢。

  不过,这两位同学,虽然之前成绩不好。

  但并不是搞事的主,而且比其他同学还安静。

  班这么安静,他们也轻手轻脚地从后面走进了教室。

  回到自己的座位上。

  “陈立,明天的考试要加油呀。”林校花直接靠了过来,低声地说。

  “没必要加油吧,尽力就好。”陈立随意回答。

  加油这些话,对于活了30多年的人来说,最没有用的。

  特别这些不能分泌多巴胺的考试。

  不会让人兴奋。

  “这两科我考得有点差,这一次排名可能会丢很多。”

  “别人也很难的,不用担心。”陈立第一次鼓励着林校花,他也不知道为什么这个时候会说这样的话。

  而说完之后,不经意地看了看李秀所坐的方向。

  还好,她在复习。

  班主任又进来了。

  所有人都抬起一头,只不过是一张想哭的脸。

  “你们不需要摆出这样的脸,因为我不受。”

  班主任直接无情地说着。

  “关于这一次考试,大家都知道很难,而且中午的时候也动员过大家,相信大家已经有心理准备了。”

  “没有。”X40

  大部分同学在台下回应着。

  “题目是市里面出题组出的题目,所以难度如何,我们老师也只会有考试的时候才看到试卷。

  难度如何,我们也控制不了。

  只不过无论难度如何,大家的试卷都一样,难~~~大家难。”

  台下无人回答。

  过了很久。

  有一位同学问:“明天的难度会怎样呢?”

  班主任笑了笑,他的目的达到了。

  陆宁老师需要的就是这一句发言。

  “难度,我建议大家按高度难出发,如果容易了,那么心情也会好。”

  这一次真的安静了。

  之前还有些人在偷偷说着,现在直接安静明。

  明天会有一样的难度。

  所有人的心里面,都是这样的结论。

  只不过,好像习惯了。

  有些同学已经觉得没有什么关系了。

  “没事了,反正已经难了两科,也不差接下来的四科。”

  有人小声地说着。

  只不过由于环境太安静了,这样的话,大家都听得到。

  机会来了。

  陆宁整个人爽了,她又等到了这一个机会。

  “这位同学说得没错,这样的心态也很好,难度都已经明确很难了,也没有必要纠结之前的考试结果,按照最难的应对。接下来的时间交给大家。”

  目的达到,任务完成。

  开溜。

  班主任陆宁直接一股烟地离开了。

  后续的问题,也不是他一个小小班主任能解决的。

  换试卷已经不可能的事,可以说没有退路,只能看这些题目有没有血情。

  有没有人味。

  坦白,是这群老师在办公室里面商量好的。

  题目是市里面出的,而且学校又不是第一次向市里面要题目。

  至于难度为什么是变态难。

  这个没有答案,还不如全部推给他们好了。

  让学生知道,题目的出处在市里就行了。

  原因。

  相信学生也不会问,始终这仅仅是一个期中考试。

  哪怕高考,也出现过某一次某些科目很难的情况,那也不是一样的过去了。

  只不过,这群老师没有想的是。

  话让很多学生放松了,本来难度上来了,自己考的不好。

  很多学生想着在接下来的四科里面拼一把,争取利用好晚自习的时间。

  结果这一个解释,让很多人反而释怀了。

  人只要释怀的话,就极有可能放松。

  教室的安静也慢慢打破了。

  有些同学在极小声地与同桌交流。

  有些开始看别的书。

  只有一部份学霸,不服输的人还在认真复习。

  做题。

  这样的情况,在别的班同样出现。

  只不过好与坏,不知道。

  但在老师的眼里,反而装作不知道。

  始终一直不出声,把压力放在自己的内心,这样更不利于学生的发展。

  这样考试后的放松,反而让这一群老师感到无比的轻松。

  毕竟,试卷是他们找回来的。

  而学生又是他们的学生。

  没有了学生该有的活力,并不是他们想看到的。

  成绩需要努力,但不需要内卷,更不需要高强度的压力下学习。

  除了一些特定人群。

  这些学霸,是天生的学习狂。

  他们适合这些的高压,但大部份还只是学民。

  他们需要的是活力。