惜春的话让众人愣住了，气氛顿时沉默下来。
贾琮眉头紧皱，不解为何惜春此刻要与他唱反调。
邢夫人也站起来指责贾琮，批评他过于情绪化，对家人的得失过于计较。
她质问贾琮是否不再将宝玉视为兄弟。
贾琮心中冷笑，面对邢夫人的指责和众人的目光，他深吸一口气，转向贾政和贾母解释。
他谦逊地表示，自己并非想与宝玉争锋，只是在前不久与宝玉赏雪时自愧不如，深知宝玉的才华非凡。
今天听闻叔父以雪为题，他内心更加认定自己无法与宝玉相提并论。
语气中透露出委屈，嘴角撇着似乎要哭泣。
贾母听后，安抚贾琮并责怪惜春多事。
她瞪了惜春一眼，惜春愤怒但不敢回话。
她紧紧盯着贾琮，非常不满。
贾琮赶紧向宝玉道歉，宝玉则大度地表示并不介意。
贾政提议将贾琮的诗词公之于众，让大家评判。
他对贾琮的诗词充满期待。
前段时间，国子监祭酒李守中提议让贾氏家族的才子们去他那里学习，准备明年的乡考。
贾政选择了贾琮，并考虑让他跟随李守中学习。
王夫人却站出来反对这一决定，担心贾琮年纪太小，无人照顾会影响学业。
她心中忧虑，贾琮近段时间已经超越贾宝玉的表现，若是追随李守中学习，她担心未来贾府嫡亲的声望会受到威胁。
倘若贾琮在科举中崭露头角，获取功名，对贾府而言是荣光，但对贾宝玉和贾琮来说却是抹不去的瑕疵。
贾政决定让贾琮前去进学后，王夫人无言以对。
虽然她知道贾政出于公平，顾及大局的决定并未顾及自己的顾虑。
李守中的名节岂能因为一位学子的加入而受损？贾母出面调和，提议让两人一同前往学习，若有所成，贾府上下皆光彩照人。
王夫人虽有不满，也只能沉默以对。
贾琮毫不知情，一如既往平静度日。
他既然在竞赛中胜出，贾母便让他挑选彩头作为奖励。
他环顾四周，知道他的成就已让许多人产生威胁感，若是索取贵重物品可能会引起不满和猜疑。
而这时正接受大家的催促和期待，心里期待更大的挑战也未尝不可一试。
贾琮满心期待春天的到来，届时他将有机会向李守中学习。
为了展现自己的才华，他连续数日闭门苦读。
虽然他对这个时代所读的四书五经并不完全熟悉，但贾琮依然深入钻研，渐渐领略到其中的深刻道理。
他想起系统的帮助，之前的经历让他获得了大量的精气值，于是他在商城中兑换了一种能增加好感度的丹药。
只要李守中服用此药，必然会增加对贾琮的好感并深信不疑。
贾琮知道将与李守中一同学习的还有贾兰，而贾兰是李守中的亲外孙，聪明过人。
贾琮清楚贾兰日后对贾府的重要性，因此对他颇为重视。
终于，春天来临，贾琮与贾兰一同前往学习。
贾兰早早就等在贾琮的房外，态度恭敬。
贾琮感到欣慰，他招呼贾兰进屋，并准备了瓜果糕点。
贾兰虽带有李纨准备的点心，但依旧接受了贾琮的招待。
随后，两人一同乘坐小轿前往李守中的府邸。
从轿子中，贾琮看到端坐的贾兰，深知李纨已经提前叮嘱过贾兰要遵守规矩。
两人进入李守中的府邸，原本打算先向他请安，却被告知已有仆人前来引导他们前往书房。
书房内文房四宝齐全，布置雅致，墙上挂着名家字画，窗台上摆放着几盆绿植。
可见这书房极具文化氛围，适宜悬梁刺股苦读。
贾琮恭敬地让周轶将束修交给李守中的仆人，并说明：“李先生清廉，自然不会接受，但拜师需有礼仪，请先生务必收下。”
李守中看在眼里，觉得贾琮做事得体。
而贾兰则显得稍显稚气。
仆人领命退出，贾琮与贾兰坐在书桌前。
这次准备的束修并未经过贾赦和刑夫人之手，贾琮直接从漱玉馆调拨银子，交由周轶送至李守中处。
他知道李守中为人高洁，但规矩仍需做到。
片刻后，李守中进入书房，见两人已坐在书桌前默默读书，心中宽慰。
他走到二人面前说：“今日看你们两个，真是孺子可教。”
贾琮和贾兰赶忙起身回应。
接着李守中询问他们的学习进度。
贾琮回答说自己虽然愚钝，但这几天努力学了一些。
贾兰也紧随其后表示自己也学了些。
李守中听后决定考验他们，选取片段让他们背诵。
贾琮早有准备，凭借他的勤奋和出众的记忆力，成功接下了李守中的片段并流利背诵出来。
李守中对他的表现大加赞赏。
李守中的眼神落在贾兰身上，贾兰因贾琮的背诵而紧张，在李守中严肃的脸色下，他瞬间忘词。
然而李守中并未责怪，理解贾兰年纪小，这样的表现已经算聪明。
李守中的讲学并未如贾琮想象中那样枯燥，一个时辰过去，贾琮明白了四书五经中的深意。
他开始以为只是心理学，但细读之下，发现其中包含大道理。
直到下午，贾琮和贾兰才回到家府。
坐在轿子上，贾兰面露挫败。
他虽有所准备，但李守中的讲学速度超出他的学习进度。
反观贾琮，却能与李守中对话，仿佛知识在贾琮口中一遍过，便成其学识。
贾兰自愧不如，觉得自己能力不足，丢了李纨的脸面。
贾琮安慰他，鼓励他继续努力。
突然，贾琮心中一动，获得一万精气值。
他看着贾兰，越发
贾琮眉头紧皱，不解为何惜春此刻要与他唱反调。
邢夫人也站起来指责贾琮，批评他过于情绪化，对家人的得失过于计较。
她质问贾琮是否不再将宝玉视为兄弟。
贾琮心中冷笑，面对邢夫人的指责和众人的目光，他深吸一口气，转向贾政和贾母解释。
他谦逊地表示，自己并非想与宝玉争锋，只是在前不久与宝玉赏雪时自愧不如，深知宝玉的才华非凡。
今天听闻叔父以雪为题，他内心更加认定自己无法与宝玉相提并论。
语气中透露出委屈，嘴角撇着似乎要哭泣。
贾母听后，安抚贾琮并责怪惜春多事。
她瞪了惜春一眼，惜春愤怒但不敢回话。
她紧紧盯着贾琮，非常不满。
贾琮赶紧向宝玉道歉，宝玉则大度地表示并不介意。
贾政提议将贾琮的诗词公之于众，让大家评判。
他对贾琮的诗词充满期待。
前段时间，国子监祭酒李守中提议让贾氏家族的才子们去他那里学习，准备明年的乡考。
贾政选择了贾琮，并考虑让他跟随李守中学习。
王夫人却站出来反对这一决定，担心贾琮年纪太小，无人照顾会影响学业。
她心中忧虑，贾琮近段时间已经超越贾宝玉的表现，若是追随李守中学习，她担心未来贾府嫡亲的声望会受到威胁。
倘若贾琮在科举中崭露头角，获取功名，对贾府而言是荣光，但对贾宝玉和贾琮来说却是抹不去的瑕疵。
贾政决定让贾琮前去进学后，王夫人无言以对。
虽然她知道贾政出于公平，顾及大局的决定并未顾及自己的顾虑。
李守中的名节岂能因为一位学子的加入而受损？贾母出面调和，提议让两人一同前往学习，若有所成，贾府上下皆光彩照人。
王夫人虽有不满，也只能沉默以对。
贾琮毫不知情，一如既往平静度日。
他既然在竞赛中胜出，贾母便让他挑选彩头作为奖励。
他环顾四周，知道他的成就已让许多人产生威胁感，若是索取贵重物品可能会引起不满和猜疑。
而这时正接受大家的催促和期待，心里期待更大的挑战也未尝不可一试。
贾琮满心期待春天的到来，届时他将有机会向李守中学习。
为了展现自己的才华，他连续数日闭门苦读。
虽然他对这个时代所读的四书五经并不完全熟悉，但贾琮依然深入钻研，渐渐领略到其中的深刻道理。
他想起系统的帮助，之前的经历让他获得了大量的精气值，于是他在商城中兑换了一种能增加好感度的丹药。
只要李守中服用此药，必然会增加对贾琮的好感并深信不疑。
贾琮知道将与李守中一同学习的还有贾兰，而贾兰是李守中的亲外孙，聪明过人。
贾琮清楚贾兰日后对贾府的重要性，因此对他颇为重视。
终于，春天来临，贾琮与贾兰一同前往学习。
贾兰早早就等在贾琮的房外，态度恭敬。
贾琮感到欣慰，他招呼贾兰进屋，并准备了瓜果糕点。
贾兰虽带有李纨准备的点心，但依旧接受了贾琮的招待。
随后，两人一同乘坐小轿前往李守中的府邸。
从轿子中，贾琮看到端坐的贾兰，深知李纨已经提前叮嘱过贾兰要遵守规矩。
两人进入李守中的府邸，原本打算先向他请安，却被告知已有仆人前来引导他们前往书房。
书房内文房四宝齐全，布置雅致，墙上挂着名家字画，窗台上摆放着几盆绿植。
可见这书房极具文化氛围，适宜悬梁刺股苦读。
贾琮恭敬地让周轶将束修交给李守中的仆人，并说明：“李先生清廉，自然不会接受，但拜师需有礼仪，请先生务必收下。”
李守中看在眼里，觉得贾琮做事得体。
而贾兰则显得稍显稚气。
仆人领命退出，贾琮与贾兰坐在书桌前。
这次准备的束修并未经过贾赦和刑夫人之手，贾琮直接从漱玉馆调拨银子，交由周轶送至李守中处。
他知道李守中为人高洁，但规矩仍需做到。
片刻后，李守中进入书房，见两人已坐在书桌前默默读书，心中宽慰。
他走到二人面前说：“今日看你们两个，真是孺子可教。”
贾琮和贾兰赶忙起身回应。
接着李守中询问他们的学习进度。
贾琮回答说自己虽然愚钝，但这几天努力学了一些。
贾兰也紧随其后表示自己也学了些。
李守中听后决定考验他们，选取片段让他们背诵。
贾琮早有准备，凭借他的勤奋和出众的记忆力，成功接下了李守中的片段并流利背诵出来。
李守中对他的表现大加赞赏。
李守中的眼神落在贾兰身上，贾兰因贾琮的背诵而紧张，在李守中严肃的脸色下，他瞬间忘词。
然而李守中并未责怪，理解贾兰年纪小，这样的表现已经算聪明。
李守中的讲学并未如贾琮想象中那样枯燥，一个时辰过去，贾琮明白了四书五经中的深意。
他开始以为只是心理学，但细读之下，发现其中包含大道理。
直到下午，贾琮和贾兰才回到家府。
坐在轿子上，贾兰面露挫败。
他虽有所准备，但李守中的讲学速度超出他的学习进度。
反观贾琮，却能与李守中对话，仿佛知识在贾琮口中一遍过，便成其学识。
贾兰自愧不如，觉得自己能力不足，丢了李纨的脸面。
贾琮安慰他，鼓励他继续努力。
突然，贾琮心中一动，获得一万精气值。
他看着贾兰，越发